الخميس 21 نوفمبر 2024
رئيس مجلس الإدارة
محمد ابراهيم نافع
رئيس التحرير
محمد الصايم
أخبار الجامعات

التعليم العالي: مد صلاحية شهادة الثانوية العامة خمس سنوات للتقدم للجامعات الخاصة

الخميس 31/أكتوبر/2024 - 04:08 م
وزير التعليم العالي
وزير التعليم العالي أثناء حضوره مجلس الجامعات الخاصة

اجتمع الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مع اعضاء مجلس الجامعات الخاصة بحضور عدد من الشخصيات البارزة، مثل الدكتور عوض تاج الدين، مستشار رئيس الجمهورية لشئون الصحة والوقاية، والدكتور حسام عثمان، نائب الوزير لشئون الابتكار والبحث العلمي، والدكتور عبد الوهاب عزت، أمين مجلس الجامعات الخاصة. كما حضر الاجتماع الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، وعدد من رؤساء الجامعات وقيادات الوزارة، وذلك في مقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.

 

افتتح الوزير الاجتماع بوقفة دقيقة حداد على أرواح طلاب جامعة الجلالة، حيث قدم تعازيه وتعازي الأعضاء لأسر الضحايا، داعيًا الله أن يتغمدهم برحمته ويعطي ذويهم الصبر والسلوان.

 

مد صلاحية شهادة الثانوية العامة خمس سنوات للتقدم للجامعات الخاصة

أكد وزير التعليم العالي، أنه وفقًا للمادة (29) من قانون التعليم رقم (139) لسنة 1981، قرر المجلس تمديد صلاحية شهادة الثانوية العامة إلى خمس سنوات للتقدم للجامعات الخاصة.

 

وخلال الاجتماع، عرض وزير التعليم العالي الإجراءات التنفيذية الإضافية التي اتخذتها جامعة الجلالة بالتعاون مع مؤسسات الدولة، والتي تهدف إلى زيادة فرص السكن للطلاب وتوفير وسائل النقل الآمنة، بالإضافة إلى دعم الطلاب المتضررين في الفترة القادمة.

 

كما أشاد وزير التعليم العالي بالنتائج الإيجابية التي حققتها الجامعات الخاصة في تنسيق هذا العام، مشيرًا إلى أنها تعكس ثقة المجتمع في هذه المؤسسات ودورها المتميز ضمن منظومة التعليم العالي في مصر. وأكد على أهمية الجامعات الخاصة في تقديم خدمات صحية أكاديمية وبحثية، مشيدًا بتقدمها في التصنيفات الدولية وتحقيق مراكز متميزة محليًا.

 

أشار وزير التعليم العالي أيضًا إلى موافقة مجلس الوزراء على اعتماد السنة التأسيسية، حيث تم الإعداد للعديد من اللقاءات لضمان نجاح هذا القرار الذي سيساهم في رفع مهارات الطلاب، داعيًا إلى التحضير لعقد ورشة عمل لمناقشة تفاصيل تفعيل هذا القرار.

 

وأكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، على ضرورة تطوير المنظومة التعليمية هيكليًا، بما يتماشى مع المعايير العالمية، مشيرًا إلى أهمية إعادة تشكيل لجان القطاع وتعديل القوانين المنظمة للتعليم العالي لرفع جودة الخدمة التعليمية.

 

كما شدد وزير التعليم العالي على ضرورة تكثيف الأنشطة الطلابية في المجالات المختلفة، بما في ذلك الأنشطة الموجهة لذوي الهمم.

 

من جانبه، استعرض الدكتور عبد الوهاب عزت نتائج القبول بالجامعات الخاصة هذا العام، مشيرًا إلى زيادة أعداد الطلاب الملتحقين، التي تمثل 11% من إجمالي طلاب الجامعات.

 

وتم إحاطة المجلس بقرار رئيس مجلس الوزراء لإعادة تشكيل مجلس الجامعات الخاصة، حيث رحب الوزير بالأعضاء الجدد مثل الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، والدكتور عبد العزيز قنصوة، رئيس جامعة الإسكندرية، والدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان.

 

كما تم تناول مشاركة وزير التعليم العالي في المؤتمر الوزاري الذي نظمته الوكالة الجامعية الفرانكفونية في تولوز الفرنسية، ومناقشاته مع الجانب الفرنسي حول توسيع التعاون في التعليم العالي.

 

وبالإضافة إلى ذلك، ناقش وزير التعليم العالي مع السفير الأذربيجاني استعدادات المشاركة في مؤتمر COP 29، مشيرًا إلى أهمية مشاركة الجامعات الخاصة في قضايا تغير المناخ.

 

أكد السفير جاريث بايلي، السفير البريطاني لدي مصر، أن الجامعة البريطانية في مصر ليست مجرد مؤسسة تعليمية، بل هي مركز للابتكار والتميز الذي يجسد الشراكة العميقة بين مصر وبريطانيا في المجال الأكاديمي، وأوضح أن الجامعة تسهم بفعالية في إعداد قادة المستقبل بفضل مناهجها.

 

وذكر المتحدث الرسمي أن وزير التعليم العالي أشار إلى إصدار دراسة حالة من قبل منظمتَي اليونسكو واليونيسيف حول بنك المعرفة، مشيدًا بدوره في تعزيز التعليم ونشر المعرفة في مصر.

 

كما تم استعراض الحملة الخاصة بدعم ذوي الهمم "تمكين"، حيث أشاد وزير التعليم العالي بمشاركة الجامعات الخاصة في هذه المبادرة.

 

كما وجه وزير التعليم العالي بإجراء امتحان موحد للطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية السعودية (نظام المسارات) الذين لم يدرسوا مادة الأحياء.

 

وافق المجلس أيضًا على إنشاء جامعة خاصة تحت مسمى "جامعة كيميت"، التي ستتضمن تخصصات في الهندسة والعلوم الإنسانية والاجتماعية، بالإضافة إلى برامج في إدارة الأعمال والفنون والآداب وعلم النفس والصيدلة وطب الفم والأسنان. وذلك بعد استكمال الإجراءات القانونية اللازمة.

 

كما تم اتخاذ قرار بإضافة فصل دراسي شتوي عند الضرورة لتيسير تخرج الطلاب.