شوقي: نتيجة الثانوية العامة ستكون بشكل تراكمى على مدار الـ"3 سنوات" بواقع 12 امتحان
كشف طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن عام 2018 سيشهد انطلاق نظام تعليمى جديد، فى سبتمبر المقبل بحسب التوقعات، ويبدأ من مرحلة رياض الأطفال لاسيما أنها الاستثمار الأكبر فى الطفولة، مشيرا إلى أن ذلك النظام يقوم على أساس " الفكرة"، والمتعلم والمتدرب القادر على التفكير.
ولفت شوقى، إلى أنه يُجرى بالتوازى محاولة ضبط المنظومة التعليمية القائمة، لإنقاذ ما يمكن إنقاذه، وتم بدء ذلك برصد الإشكاليات القائمة وفى مقدمتها أزمة الدرجات لدخول "كليات القمة" الأمر الذى ساعد بدوره على انتشار الدروس الخصوصية خاصة بمرحلة الثانوية العامة التى تحدد المصير، وبناء عليه كان النظام المقترح بأن تكون نتيجة الثانوية العامة بشكل تراكمى على مدار الـ3 سنوات، بواقع 12 امتحانا ليستطيع الطالب تحسين درجاته من امتحان لآخر دون أن يكون هناك امتحان واحد فقط مصيريا كما يحدث سابقا.
ونوه شوقى، إلى أن البعض تخوف من أن هذا النظام سيؤدى إلى إطالة أمد الدروس الخصوصية لمدة 3 سنوات، لكنى أؤكد أن مدرس الفصل لن يكون مسئولاً عن وضع الأسئلة أو التصحيح، إذ سيتم وضعها مثل نظام "بنك الأسئلة" داخل الوزارة، وعندما تطلب منا المدرسة الامتحان نرسله للطلاب مباشرة، لمنع وجود عنصر بشرى، مشيرا إلى أن هذا النظام يواجه مقاومة هائلة فى القبول، لتخوف البعض من جانب، ولوجود آخرين لديهم مصالح من جانب آخر، لكن بالتأكيد هذا الوضع سيكون أفضل من النظام الحالى.
جاء ذلك خلال اجتماع لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، والمنعقد الآن، برئاسة علاء عابد، لمناقشة دور وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى تطبيق معايير حقوق الإنسان فى ضوء توصية مجلس الوزراء فى اجتماعه الذى عقد بتاريخ 15 نوفمبر 2017 بإنشاء وحدة لحقوق الإنسان بكل وزارة ومحافظة، وكذلك دور الوزارة فى نشر ثقافة حقوق الإنسان فى مرحلة التعليم قبل الجامعى.
