التعليم: يجب تفعيل دور مجلس الأمناء للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية

ناقش الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفعيل دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين في الحد من ظاهرة الدروس الخصوصية وتغيير ثقافة المجتمع، حيث قال الوزير إن مجموعات التقوية متاحة في المدارس ويستطيع الطالب بالكارنيه الخاص به أن يسجل في أي مجموعة يرغب في الالتحاق بها ويختار المدرس، حتى وإن كان مدرس في مدرسة أخرى، مشيرا إلى أن عدد الطلبة في المجموعة الواحدة لا يتعدى العشر طلاب.

وأكد الوزير أنه ليس من حق مدير المدرسة توزيع نصاب مجموعات التقوية على المدرسين، لافتا إلى أن المعلم الذي يعطي مجموعات تقوية يتقاضى 90% مما يتم تحصيله، جاء ذلك خلال لقاء الوزير بأعضاء المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين، حضر اللقاء عدد من قيادات الوزارة.

وتناول اللقاء مناقشة كيفية الصرف من الحساب الموحد في المدارس، حيث أشار الوزير إلى أن الحساب الموحد أمر يخص الدولة كلها حيث تم وضع كل الحسابات الخاصة تحت تصرف ورقابة الجهاز المركزي للمحاسبات.

وفي نهاية اللقاء تم الاتفاق على تشكيل لجان على مستوى المحافظات تضم أعضاء من مجلس الأمناء والآباء والمعلمين، ونقابة المهن التعليمية، ومديرية التربية والتعليم، واتحاد الطلاب، والمهتمين بالعملية التعليمية، وعمل لقاءات موسعة لمناقشة القضايا التعليمية، وكيفية مواجهة المشكلات بكل محافظة بحيث يتم عرض التوصيات والخطط المتكاملة لتطوير العملية التعليمية على الوزارة .