التربية والتعليم تستعد للعام الدراسي بحلول مبتكرة لتخفيف الكثافة الطلابية

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية البدء في تنفيذ حلول لتخفيف الكثافة الطلابية في المدارس، استعدادًا لانطلاق العام الدراسي الجديد في 21 سبتمبر الجاري لطلاب المدارس الرسمية والخاصة للغات. وأكدت الوزارة ضرورة تقليل الكثافة الطلابية بما يتناسب مع ظروف كل مديرية وإدارة تعليمية. تشمل الحلول المقترحة تحويل طلاب المرحلة الثانوية إلى الفترة المسائية، مع استفادة طلاب المرحلة الإعدادية من فصول الثانوية العامة في الفترة الصباحية، وطلاب المرحلة الابتدائية من فصول المرحلة الإعدادية، بالإضافة إلى استغلال أي مساحات وفراغات داخل المدارس.

مواعيد بدء العام الدراسي الجديد

وفي هذا السياق، صرح الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمواعيد بدء العام الدراسي الجديد. وأوضح أن الدراسة ستبدأ في المدارس الرسمية والخاصة للغات والعربية والقوميات يوم 21 سبتمبر 2024، وتنتهي يوم الخميس 5 يونيو 2025، بإجمالي 35 أسبوعًا. سيتم توزيع المناهج على الفصلين الدراسيين، بينما ستنطلق الدراسة في المدارس الدولية يوم 8 سبتمبر 2024.

وحددت وزارة التربية والتعليم مواعيد الفصل الدراسي الأول من 21 سبتمبر 2024 حتى الخميس 23 يناير 2025، على أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت 11 يناير 2025. أما الفصل الدراسي الثاني، فسيبدأ يوم السبت 8 فبراير 2025 ويستمر حتى الخميس 5 يونيو 2025. وستبدأ امتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية يوم السبت 24 مايو 2025، في حين ستنطلق امتحانات الدبلومات الفنية يوم السبت 31 مايو 2025، وتبدأ امتحانات الثانوية العامة يوم السبت 14 يونيو 2025.

وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أن إجازة نصف العام ستستمر لمدة أسبوعين، بدءًا من يوم السبت 25 يناير 2025 وتنتهي يوم الخميس 6 فبراير 2025. تشمل هذه المواعيد جميع مراحل التعليم في المدارس الرسمية والرسمية للغات والخاصة والخاصة للغات.

وفي سياق آخر، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تحديث مناهج الصف الأول الإعدادي كجزء من جهود تطوير المنظومة التعليمية الشاملة.

وزارة التربية والتعليم: المناهج الجديدة تركز على الجودة بدلًا من الكم

وذكرت وزارة التربية والتعليم أن المناهج الجديدة تركز على الجودة بدلًا من الكم، مع تأكيدها على المفاهيم الأساسية والتكامل المعرفي في مواد العلوم والرياضيات، وتعزيز استخدام التكنولوجيا في التعليم.

كما أفادت وزارة التربية والتعليم بأن المناهج المطورة تدمج مفاهيم ريادة الأعمال والتثقيف المالي ضمن المواد الدراسية بدلًا من تقديم مناهج مستقلة لهذه المواضيع. 

بالإضافة إلى ذلك، شددت وزارة التربية والتعليم أنه تم إدراج التركيز على المهارات الحياتية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، مع معالجة قضايا هامة مثل التغيرات المناخية، القضية السكانية، والمساواة، والوعي المائي والسياحي، بما يتناسب مع متطلبات العصر الحديث.