أخبار التعليم | التعليم تحدد 10 ضوابط بشان أسئلة امتحان نهاية العام لصفوف النقل والشهادة الإعدادية 2024

مع اقتراب امتحان نهاية العام لصفوف النقل والشهادة الإعدادية 2024، قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتحديد الضوابط المتعلقة بالورقة الامتحانية على النحو التالي:

1- يتم تنظيم الورقة الامتحانية في امتحان نهاية العام بحيث تتوافق مع المنهج الدراسي المحدد.

2- تقسيم الأسئلة في الورقة الامتحانية يتم بناءً على أهمية كل نتيجة تعلمية في المادة المحددة.

3- يجب أن تشمل الأسئلة في امتحان نهاية العام علي مجموعة متنوعة من مستويات الصعوبة لضمان تمييز مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.

4- يجب أن تتبع الأسئلة في الورقة الامتحانية تدرجًا من الصعوبة المنخفضة إلى الصعوبة المتوسطة ومن ثم إلى الصعوبة العالية.

الضوابط المتعلقة بالورقة الامتحانية

5- يجب أن تتضمن الورقة الامتحانية مستويات مختلفة من المعرفة والفهم لضمان تنوعًا في أنواع الأسئلة.

6- ينبغي أن تكون صياغة الأسئلة في امتحان نهاية العام واضحة ومحددة بشكل جيد لتجنب اللبس وتسهيل فهمها.

7- يجب أن تحتوي الورقة الامتحانية على المعلومات الأساسية مثل المرحلة، والصف، والمادة، والزمن المحدد للامتحان، وعدد الدرجات، وتاريخ الامتحان.

8- ينبغي أن تكون تنسيق الورقة الامتحانية متناسبًا، بما يشمل مقرونتيها، حجم الخط ونوع الخط، المسافات بين السطور، الهوامش، العناوين، تعليمات الأسئلة، جودة الطباعة، والتأكد من عدم وجود أخطاء لغوية أو مطبعية.

9- يجب أن تكون المواد التعليمية المصاحبة لـ امتحان نهاية العام، مثل الخرائط والجداول والرسوم البيانية، واضحة وصحيحة علميًا وفنيًا.

10- المعلومات الإثرائية، مثل الأرقام والإحصائيات والتواريخ، لا يجب أن تكون جزءًا من أسئلة الامتحان، حيث أنها ليست أهدافًا اختبارية.

وفى نفس السياق، حدد وزير التربية والتعليم، الدكتو رضا حجازي، ضوابط امتحانات نهاية العام الدراسي 2024 خلال اجتماعه اليوم مع مديري الإدارت التعليمية بمحافظة الشرقية والإجراءات التي اتخذتها الوزارة لتطوير وضبط العملية التعليمية.

تنفذ زارة التربية والتعليم ضوابط امتحانات نهاية العام الدراسي 2024 وتشمل هذه الآجراؤات جظيع المراحل التعليمية والدراسية للتعليم ما قبل الجامعي.

• تنفيذ إجراءات تفتيش دقيقة قبل دخول الامتحانات.
• استخدام تقنية الباركود في أوراق الأسئلة للحفاظ على سرية الامتحانات.
• تنبيه الملاحظين بعدم حيازة الهاتف المحمول داخل اللجان الامتحانية.
• تفعيل الكتاب الدوري الخاص بحظر استخدام الهواتف المحمولة في المدارس.
• مراعاة قواعد الصياغة الفنية للأسئلة الامتحانية.
• توفير أسئلة واضحة ومحددة وغير قابلة للتأويل.
• ضمان التدرج في مستويات الأسئلة وتجنب التعقيد.
• ضرورة انتظام حضور الطلاب.
• استمرار تفعيل الغياب الإلكتروني وتسجيل الغياب يوميًا.