تعرف علي استراتجية "الجدول الذاتي" و "التساؤل الذاتي KWL"
السبت 17/يناير/2015 - 10:10 م
استراتجية الجدول الذاتيKWLمجموعة الإجراءات التدريسية التي تقوم على مجموعة من التساؤلات التي توجه للطلاب أنفسهم قبل وأثناء وبعد أداء المهام التعليمية.
وذلك بعد أن يدربهم المعلم عليها ليجعلهم أكثر اندماجًا وفهمًا للمفاهيم وأكثر وعيًا بعمليات التفكير.
تقوم الإستراتيجية KWL: على إعطاء الطلبة الفرصة ليتذكروا ويعرضوا ما يمتلكون من معرفة عن موضوع ما، إضافة إلى منحهم فرصة التفكير فيما يأملون أن يتعلموه بعد الموقف الصفي.
إضافة إلى عرضهم وتقديمهم للمعلم تغذية راجعة عن ما تعلموه في نهاية الدرس.
ويستطيع المعلم أن يمهد للدرس أو يربط التعلم الجديد بالقبلي من خلال هذه الاستراتيجية. وذلك بتقديمها في بداية الحصة الدراسية، والطلب من الطلبة تعبئة العمودين (K) و(W)وترك العمود الثالث (L) لتعبئته في نهاية الحصة.
