الأسبوع التوظيفي في جامعة عين شمس يحقق إنجازًا استثنائيًا بمشاركة 4100 طالب

حقق الأسبوع التوظيفي في جامعة عين شمس نجاحًا بارزًا، حيث نظمه مركز التوظيف بالجامعة التابع لقطاع الابتكار والتدريب في الفترة من 20 إلى 24 أكتوبر 2024. جاء هذا الحدث تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، والدكتورة نيڤين عاصم، رئيس قطاع الابتكار والتدريب، وإشراف الدكتور أحمد عبد العزيز، مدير مركز التوظيف.

شهد الأسبوع حضورًا ملحوظًا من الطلاب والشركات، حيث بلغ عدد المشاركين من الطلاب والخريجين في معرض التوظيف 4100، مع مشاركة 36 شركة. ساهم في تنظيم الفعاليات نحو 400 متطوع، واحتوى الملتقى على 35 دائرة إرشاد وجلسة فنية استفاد منها أكثر من 1125 مشاركًا، مما يدل على الإقبال الكبير على خدمات الإرشاد المهني. بالإضافة إلى ذلك، تم تقديم 24 محاضرة خلال الفعالية.

إجراء مقابلات شخصية لـ375 خريجًا مع 10 شركات

أما بالنسبة لأيام التوظيف المفتوحة التي أقيمت على مدار يومين، فقد شهدت مشاركة 10 شركات، حيث أتيحت الفرصة لـ375 خريجًا لإجراء مقابلات شخصية مع الشركات المشاركة.

تشير هذه الأرقام إلى النجاح الكبير للملتقى في تعزيز التواصل بين الشركات والطلاب، وتوفير فرص عمل وتدريب لطلاب الجامعة.

جدير بالذكر، تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، يمثل فوز فريق الجامعة بالمركز الأول في مسابقة PetroCup إنجازًا بارزًا ليس فقط على المستوى الإقليمي، بل أيضًا على الساحة العالمية.

هذه المسابقة، التي تُنظم سنويًا بواسطة جامعة نافتا الروسية، تعتبر منصة رائدة تهدف إلى تعزيز المهارات الفنية والإدارية لطلبة هندسة النفط والغاز.

تُعتبر PetroCup واحدة من أهم المسابقات العالمية في مجال صناعة النفط والغاز، حيث يتنافس المشاركون على تخطيط وتطوير حقول النفط باستخدام برامج محاكاة متقدمة. تتطلب هذه العملية الفهم العميق للمفاهيم النفطية، القدرة على تحليل البيانات، واتخاذ قرارات استراتيجية مستندة إلى المعرفة التقنية.

تتكون المسابقة من مرحلتين:

1. المرحلة الإقليمية: حيث تتنافس الفرق من مختلف الجامعات الأفريقية.
    
2. المرحلة العالمية: يتم اختيار الفرق المتأهلة من كل إقليم للتنافس على مستوى عالمي.

تسعى PetroCup إلى تطوير حقل نفطي لزيادة الإنتاج على مدار خمس سنوات، مما يتطلب من الفرق تصميم استراتيجيات مرنة وقابلة للتطبيق. إن تطوير المهارات التحليلية والقدرة على اتخاذ قرارات مستنيرة هي من العناصر الأساسية التي تُعزز من فهم الطلبة للممارسات المهنية الفعلية في القطاع.