استطلاع رأى | 64 % الوزارة هي المسئول الأول عن الغش في التعليم ..و28% المعلم و5.5%ولى الامر

 في استطلاع عن (الغش في التعليم) من خلال سؤال (من المسئول (الأول عنه ؟) أجررته إدارة جروب مائدة المعلمين التي تعد من أقدم وأكبر الجروبات المتخصصة في شئون التعليم والمعلمين وبين أعضائها عدد كبير من الخبراء في شتى المجالات اجتمعوا حول هدف واحد هو الاهتمام بالتعليم وشئون المعلمين ، وقد وتم إطلاق الاستطلاع بتاريخ 18 / 5 / 2018م وذلك لمعرفة راي الاعضاء فيمن هو المسئول الأول الغش في التعليم وقد رصدت نتائج الاستطلاع البيانات التالية :

المسئول الأول (الوزارة) بعدد 116 صوتا بنسبة 64%

المسئول الثاني (المعلم) بعدد أصوات 51 صوتا بنسبة 28%

المسئول الثالث (ولي الأمر) باصوات 10 صوتا بنسبة 5.5%

المسئول الرابع (الطالب) بأصوات 4 صوتا بنسبة 2.5%

وقد شارك الكثير من الأعضاء بالتعليق حول الغش في التعليم وقد التمسنا منها بعض الآراء للعرض ومنها رأي الأستاذ احمد جلال مطلق الاستطلاع ومدير الجروب الذي عارض رأيه ما جاء بالنتيجة حيث علق "نصا" ..  وجهة نظري .. المعلم قبل الوزارة  .. لان المعلم مثل القاضي .. لو انتشر التزوير في المحاكم سيكون المسئول القاضاة أكثر من وزارة التعدل .. فيكون اصلاح القاضي هو الحل .. وبالمثل المعلم هو الوحيد القادر على القضاء على الغش في التعليم والمسئول الاول .. وهي وجهة نظر تحتمل الخطأ والصواب .. ، وعلق Sherif Bader Eldin  لما الاقي نفسي وانا خارج من اللجنه الطلاب واهاليهم واصحابهم خارج اللجنه في انتظاري وانا مغترب من محافظة اخري والامن بيقولي انت مش راضي تمشي امورك تبقي تستحمل بقي ...ورئيس اللجنه بقولك انت غير متعاون ...وطلبه عمال لا تعرف اسم الماده .....يبقي مين المسئول ...معلم بيفترش الارض في فصل داخل مدرسه ولا متغرب وهيركب من محافظة لاخري يقابل مشاكل من الطلاب واولياء الامور ، وعلقت هبه يونس اداره المدرسه سياسه المدرسه أن تصل بالنتيجه النهائية لمستوى معين وإلا تتعرض لمساءله ، وعلق غمرى الشربينى انا حددت المعلم لكن قناعتي كل الاختيارات مجتمعة وعلقت ايمان النواوى جميعهم بالاضافة لثقافة الشعب ، وعلق Hafez Zeyada  .. الأمن .. بمعنى لو اننى كمعلم لى تامين من الداخليه داخل وخارج اللجنه لكانت هذه الظاهره انتهت.ولكن داخل وخارج اللجنه المعلم مهان وعلقت المشرفة على المائدة Laila Elnahas‏‎Laila‎‏ ..  الدروس الخصوصية بدون ضمير .. جعلت المعلم يبذل قصارى جهده لتغشيش الطلبة ليعوض تقصيره فىه وعلقت   رحاب الغريب المنظومه ككل هى المسؤله عن الغش المعلم عندما يمنع الغش فى امتحان ما يحولو المعلم لاعمال اداريه وليست المراقبه على الامتحان فى هذه الحاله لا يستطيع فعل شئ وعلقت الناشطة على المائدة  Shreen Brakat وجهه نظرى المتواضعة جدا انه مدير المدرسة لما المدير يعمل اجتماع قبل الامتحانات ويقول كده بالحرف الواحد متحاولش تستفذ الطالب سيبه براحته عاوز يغش اعمل انك مش شايف مش عاوز قلق فى اللجان ولما مدرس يعترض على الاسلوب طبعا ميدخلش لجان ونخليه يعمل اى حاجة تانية ادارية او امن مثلا وعلقت المعلمة المثالية والرائدة Walaa Nassary  من اللي بيقف فيها: المنظومة ولا الادارة ولا المعلم ولا المجتمع؟؟؟ مفيش حد يقدر يجبر المعلم على انه يغشش .. أنا المعلم سيد الموقف  💪وعلق سعدالدين العيسوى بكل أسف الوزارة والمعلم عايز يحافظ على نتيجته فأدى الموضوع سلسلة من الإنحلال لبلطجة الطلاب وأولياء الأمور فنرجع للإصلاح من بداية قوانين وقرارات الوزارة والتى تضمن هيبة وحقوق المعلم ....سيتم إصلاح العملية فى مجموعة قرارات وقوانين محترمة وصارمة ، وعلق  عبد الله صالح طبعا الجانب الضعيف هو المدرس ولازم يشيل الليله. بس نتكلم جد مفيش حد يحميه من اى حاجه. يعنى مش زي الدكتور اطلع بره انت ساقط اومحروم من الامتحانات لمده عامين. مش في أيده حاجه. لوعمل الصح ف اللجنه الأهالي والطلبه يعملوا معاه الجلاشه ومحدش يحميه. لا داخليه ولا وزارة التربية والتعليم ، وعلقت Mona Saber المنظومة كلها ... مناهج .. معلم ... طالب ...مستوى مادي متدني للمعلم .. قوانين أهدرت كرامة المعلم . . .. وعلق ايمن الحاوى استاذى الجليل ومعلمى بعد احترامى وتقديرى لسيادتكم على المجهودات العاليه ...  احب ابدء بسؤال وهو ... من وجهة نظرك ؛ هل الغش فى الامتحانات ظاهرة ام ثقافة ؟ لان من وجه نظرى الغش في الامتحانات ظاهرة استفحلت يجب على الباحثين في عولم النفس وعلوم التربية البحث في اسبابها الحقيقية وعلى اي دولة في العالم وخاصة الدول العربية ان تقوم بعلاج هذه الظواهر الغير صحية تماما وذالك بما يتوصل اليه الباحثون في علم النفس وعلوم التربية حينها فقط سنصل الى جيل قوي يحمل لواء العلم والمعرفة... واخيرا كلهم فاسقون كلهم فاسقون فعليك بابادة خليقة الجمهورية وتنضج جيالا فى السياق اللى سعتك وانا وكثيرا يتمنوه .. واسف للاطاله اعزك الله اخوك الصغير وعلقت الناشطة على المائدة Taghred Abo Elsoud‏‎Taghred‎‏   التعليم هو اسمي شئ فان فشل المعلم فشل المتعلم وان صلح المعلم صلح المتعلم والمنظومه..... كما ان المنظومه التعليميه لابد ان تكون علي اسس ومعايير اولها المناهج لابد ان تكون مناهج متطوره تعمل علي الارتقاء الذهني للفرد المتعلم...... ده غير وجود بعض الادارات الفاشله والمحسوبيه والتعامل مع وزارة التربيه والتعليم كانها مصلحه عاديه من المصالح الحكوميه .....المشكله كبيره سيدي الفاضل ولابد من التغير وعلق محمود الزعيم المنظومه كلها وبعدين ده بقى حق مكتسب عند الطالب وولي الأمر وبعدين لا يغير الله مابقومن حتى يغيروا ما بأنفسهم لازم كل واحد ببدء بنفسة أولا من ناحيت الطالب والمعلم وولي الامر ، وعلقت Hanaa Nowar الوزارة علشان هى اللى عملت قوانين غبية منها نسب النجاح والا تبهدل المعلمين اللى هم لاحول ولاقوة لهم مع امكانيات واقعة وكثافات رهيبة ومناهج صعبة وطويلة وغبية وكمان بتدفع كشوف بركة لتأمين اللجان ومافيش اى تأمين وهناك قصص وحكايات كتيرة وواقعية عن تهديد الملاحظين واصابات وضرب والوزارة نايمة ولا بتسأل وللاسف المعلمين هم اول ضخايا الوزارة الميمونة حسبنا الله ونعم الوكيل ، وعلق هانى مرشد‏ نقيب معلمي الشرقية الجميع مسؤول حتى ولى الامر ، وعلق اشرف عزيز الجارح استاذى العزيز الوزارة هى المسؤل الاول عن هذه المنظومه فى هذه المرحلة اما فى القديم من عشرين عام كنا نقول المعلم اما الان فى الوزارة للاسباب الاتيه ١- تدهور احوال المعلم مما ادى الى اتجاهة لطرق اخرى لكسب العيش لا تليق بقيمة ومكانه المعلم ٢- عدم اعطاء المعلم حقه امام الطالب من النواحى التربوية والاخلاقية ٣-استراتيجية التعليم الموجوده حاليا من قرارات والتى اتجهت فى الفترة الاخيرة على الكسب المادى والتى اعطت الى الطالب ايحاء الغش حق مكتسب مقابل مادفعه ، وعلق محمود فؤاد الجيلاني لو أن المعلم يتقاضى راتب القاضي لن يسمح بالفساد أو الغش في مؤسسته ولكن لأنه يبحث عن لقمة عيش فيهمه نجاح الطالب ليستريح ، وعلقت خديجة فصاد يا استاذنا في عوامل أخرى اثرت على ثقافة المجتمع كله منها الانترنت ووسائل الإعلام وضياع دور الاسرة في التربية السليمة وتهميش دور المعلم وفي الاخر السياسة الحاكمة للنظام التعليمي ، وعلق Ashraf Eladawy أنا أرى أن الجميع يشارك فى الغش - أولا الوزارة :- ضيعت هيبة المعلم ( معنويا - أدبيا - ماديا - مناهج عقيمة تعتمد على التلقين فقط - تدريبات المعلم عند الترقية فقط) - ثانيا المعلم : -( سوء حالته الماديه - كثرة عدد الطلاب فى الفصل - عدم استخدام الوسائل التعليمية والتكنولوجيا الحديثة وان كثرت - خوفه من بطش الطالب وولى الأمر فى لجان غير مؤمنة بشكل حقيقى .......إلخ) ثالثا : الطالب وولى الأمر يريد نجاح ابنه بأى شكل من الأشكال وفى النهاية عارف انها شهادة فقط وأن اللى هيشتغل بهذه الشهادة أصحاب المحسوبية فقط ....إلخ وعلقت Souzan Elnmr اولياء الامور هم السبب الحقيقي في انتشار ظاهرة الغش ويرجع ذلك في: *عدم غرس مبدا الاعتماد علي الذات وتحريم الغش *الاهتمام بالنتيجة للمقارنة بالاخرين من ابناء الاصدقاء والاهل *عدم المعرفة الحقيقية بمستوي الطالب وميوله والتواصل مع المعلم والمدرسة الا في حالة استدعاء والي الامر ، وعلقت الناشطة على المائدة Suzan El-sayed‏‎Suzan‎‏  سيدي هل تقصدون الغش في لجان الامتحانات ام الغش في الصرح المدرسي ام الغش في الادارات ام الغش في المديريات ام الغش في ........ الغش تخصصات استاذي ، وجميعهم دائره متصله ببعضها ، اما كسرها من اولها الي منتهاها او ابقائها كما هي عليها ، لذلك فشلت كل محاولات مكافحه الغش لانها لا تبيده من جذوره وله محترفيه اللذين يشكلون اللوائح والقوانين علي اهوائهم حتي تعم الفائده علي طوائفهم ،او للتشبث بالكراسي الزائفه الزائله  ، وعلق حامد الشهاوى كنت قى اجتماع رؤساء لجان اﻻعداديه الماضى السيده وكيلة الوزاره قالت نصا (انا عايزه نسبة ماتقلش عن 80% اظن رسالتى وصلت *) دانص كﻻمها بالظبط لنا كرؤساء لجان يالله عليكم بﻻش احﻻم اليقظه بتاع اصﻻح والكﻻم الفاضى ده وعلقت المشرفة على المائدة Zeinab Elsayed‏‎Zeinab‎‏   .  الوزارة والمعلم معا ولكن الوزارة لها دخل اكبر من ناحية أن المعلم لم يتجرأ هذه الأيام محاسبة الطالب زي زمان لأن الطالب على حق زي الزبون وكذلك عدم الاهتمام بجدية الامتحانات فى وجود أمن كافى لحماية الملاحظين الغرباء خصوصا التعليم الفن ، وعلق Mohamed Esmaiel والله يا اساتذه انا شايف ان ولى الامر هو السبب ثم ياتى دور الوزارة التى لا تراعى الفروق الفرديه بين الطلاب واخر حاجه هو المعلم الضعيف الذى لا يراعى ضميره فى الحصه اولا ولى الامر يبحث فى معظم الاحوال عن مدرس فى مدرسة ابنه واذا علم ان هذا المدرس لا يدخل لابنه فى اللجنه يشيله من عنده فى التيرم التانى ويشوف مدرس غيره وهذا عن تجربه. الوزارة تطلب من المعلم عمل من الفسيخ شربات دون مراعاة الفروق الفردية بين الطلبه حيث انها تتكلم عن الراسب وتقول كام راسب . يعنى تحسب الراسب على المعلم ولا تتكلم عن عدد الناجحين وكانهم جاين من بيوتهم ناجحين .اما المعلم فهو معلم ضعيف غير ملم بمادته لذلك يستعيض عن ضعفه فى الماده بالغش حتى يظهر انه يعمل ويؤدى ما عليه  ، وعلقت أمينة يس الغش مطلب جماهيري التعليم ماهو الا ورقة في يد الطالب لايشعر باهميتها لا الطالب ولا ولي الأمر لعدة أسباب التعليم ليس له صلة بمتطلبات سوق العمل كل اللي ماسك فلوس في أيده هي الطبقة الجاهلة بفلوسه يقدر يفتح لابنه مشروع ويخطب له عروسة من طب وصيدلة والمتعلم فيك يا مصر بيلحس التراب الجيل القادم فقد مصداقية العلم والانتماء لعدم وجود الدافع لطلب العلم ، وعلق Yehia Saad الوزارة والمعلم الوزارة لان معظم كتب الطلبة حشو والمعلم لانة للاسف لو عامل ضميرة وشرح فى الفصل كما يشرح فى السنتر ويحبب الطالب فى المادة مثل ماكانوا مدرسنا يفعلوا معنا زمان والكل يعلم دة ولزالك كان يوجد طة حسين والعقاد وغيرهم ، وعلق  Mohamed Esmaiel الناس اللى بتقول المعلم اللى لو بيشتغل فى الحصة زى السنتر اقولهم انتم معذورين لانك للاسف متعرفوش حاجه يعنى بترددوا كلام اسف بدون علم . ليه .اولا الحصه فى المدرسة المفروض 45 دقيقة صح طيب لو عرفت ان الحصه هى 35 دقيقه فقط شوف حضرتك الحصة او وقت الحصه يتضمن انتقال حضرتك من فصل لفصل وياسلام لو حظك الحصة فى مبنى والحصة الاخرى فى مبنى تانى .تعالى بقى ندخل الفصل تاخد الغياب وتقول السلام عليكم عايز حد يقول الكلام ده ياخد وقت اد ايه على العموم هنقول 5 دقايق ولو ان ده مش ممكن المهم يتبقى 30 دقيقة هل تكفى للمراجعه المبدئية حتى نربط القديم بالجديد مع المرور حتى سريعا على الواجب ثم الشرح واعطاء الامثله والتطبيق والله اعتقد ان كلامى لوحده خد اكتر من الوقت ده اما فى السنتر بيكون الوقت ملك للمدرس الساعه صافيه الشرح وده مش دفاع عن شغل السنتر لان معنديش سنتر.

وفي نهاية نتمنى أن ينظر المسئولين عن الغش في التعليم النظر لمثل هذه الاستطلاعات التي يمكن أن تحمل في طياتها خبرات وآراء يمكن أن تؤدي دورا في الحل مشكلة الغش في التعليم.

شارك فى الاستطلاع  اضغط هنا