إلى وزير التعليم.. التقييمات ونبض الناس

سيشهد التاريخ ان هذا العام هو عودة للانضباط وعودة الطالب إلى المدرسة وعام تحققت فيه نسبة حضور عالية عن ما سبق من سنوات.. جهود الوزارة هذا العام لاعادة الانضباط نجحت.. التقييمات والواجبات اعادوا لنا جزء كبير من الانضباط.. شكرا لجهود بيتنا وزارة التربية والتعليم.. لكن نتمنى النظر الى الآتى لإضافة لمسات يتمناها ولى الأمر والمعلم ومنها:-

١- لماذا لا نفكر ان تصبح أسئلة الكتاب المدرسى جزءا من الواجبات والتقييمات يتم تصحيحها وإعطاء درجات عليها بديلا عن موقع الوزارة فى بعض الدروس او بعض الأسابيع. 

٢- ان لا تتجاوز مدة كتابة التقييم او الاداء او الواجب خمسة دقائق لكل نوع.
م ينفعش اجيب مثلا قطعة والطالب ياخد وقت طويل ينقل فيها بالكراسة وقت طويل. وكذلك لزيادة مساحة وقت الشرح..

٣- ان يكون رصد الواجبات والأداء الصفى شهريا مع رصد التقييمات أسبوعيا وذلك لاتاحة وقت أطول للشرح.

٤- ان يخلو الاسبوع المقرر فيه امتحان الشهر من الواجبات والتقييمات والاداءات. اجعل الطالب فى تركيز واحد.

٥- ان تصبح المهام الأدائية بالمرحلة الابتدائية مرة واحدة شهريا فقط. 

٦- إعطاء المساحة الفنية للمعلمين فى وضع الاداء الصفى والواجب المنزلى والتقييمات بدلا من تحميلهم من موقع الوزارة لأن الطالب ممكن يذاكرهم من الموقع ويجاوبهم فى الفصل.

٧- نماذج الامتحانات الثلاثة م بتحصلش مع الكبير اللى فى الثانوية العامه واجهدت الجميع. يا ريت تبقى بوكليت فى كافة الصفوف بدلا من النماذج الثلاثة. ٣ اعدادى بوكليت و٣ ثانوى بوكليت ف يا ريت التعميم على كافة الصفوف.. واتمنى قبول الرؤية منى ابضا ولى أمر.