تعرف على الإصلاح الإدارى للإدارات التعليمية والمدارس
الثلاثاء 27/يونيو/2017 - 03:46 م
ينشر موقع السبورة وظائف الإدارة التعليمية والمدرسية، والتى يجب إعادة تقييم القيادات التعليمية وتصنيفها وفقا للآتي:-
1- قيادات تعليمية متميزة تستحق الاستمرار والتقدير .
2- قيادات تعليمية تستحق البقاء وتحتاج تعديل مسار وتعديل فى طريقة العمل .
3- قيادات تعليمية فاسدة تستحق المحاكمة .
4- قيادات تعليمية تعتبر خلايا نائمة للأنظمة السابقة وتستحق الإبعاد والتجميد لحين بلوغ سن المعاش .
5- قيادات تعليمية فاشلة حصلت على وظائفها لنيل شرف الحصول على كرسي الوظيفة ولا تعرف واجباتها الوظيفية .
6- قيادات تعليمية ندمت على توليها زمام القيادة وترغب فى عدم الاستمرار إذا تم الإعلان عن خلو مكانهم الوظيفي لأسباب تتعلق بالعمل أو شخصية أو مرضية.
السبب فى ظهور تلك المشكلة :-
1- عدم تفعيل القوانين واللوائح من جانب أقسام وإدارات التنسيق بالمديريات التعليمية بسبب الخضوع للضغوط والعلاقات الشخصية .
2- ترهل الجهاز القيادى بالإدارات التعليمية بمجموعه من قيادات كبيرة فى السن تتسبب فى بطء سير العمل .
3- لجوء القيادات التعليمية إلى تعطيل القوانين واللوائح باستخدام أصحاب النفوذ من أجهزة الدولة المختلفة وهو ما قد يسيء لمصداقية تلك الأجهزة .
علاج تلك المشكلة
1- تفعيل اللائحة التنفيذية ل قانون 93 لسنة 2012 بالإعلان عن خلو الوظائف لمن تم تكليفهم قبل 30/6/2013 وما قبلها من سنوات بوظائف الإدارة المدرسية والتعليمية ( مدير إدارة – وكيل إدارة – مدير مرحلة – رئيس قسم – مدير مدرسة – وكيل مدرسة ) وذلك لاستنفاذهم المدد البينية لشغل وظائفهم قانونيا .
2- تشكيل لجنة ( رقابية – تعليمية) لفحص ملفات من يتقدمون لشغل تلك الوظائف .
3- تشكيل مجلس استشاري يقدم خبراته للإدارات التعليمية مجانا وتوصيات شهريه وتكون تلك التوصيات ملزمة فى حالة موافقة وكيل الوزارة والمحافظ المختص عليها .
ويتكون من 3 أشخاص وهم:-
أ - أحد مديري الإدارة أو وكلاء الإدارة من المتقاعدين
ب- نقيب المهن التعليمية للإدارة
ج- رئيس مجلس الأمناء
