عاجل.. تعرف على مشروع تطوير التعليم الثانوى.. اليوم الدراسى يبدأ 7.30 وينتهى 12.30.. 6 حصص.. والفسحة 60 دقيقة.. ننشر التفاصيل
الأحد 02/أكتوبر/2016 - 12:33 م
قال المستشار شاهين عضو اللجنة العليا للتعليم بحملة مين بيحب مصر أن الحملة ستتقدم السبت المقبل بمشروع تطوير التعليم الثانوى الى الرئيس عبد الفتاح السيسى.
وأوضح شاهين إن العالم اليوم يشهد متغيرات ناتجة عن التطور السريع والمستمر في العلوم والتكنولوجيا ونظم الاتصالات والمعلومات ولكى تضمن الدول النامية بقائها وتقدمها كان لابد من مواكبة هذه المتغيرات وإستيعابها عن طريق التطوير والتغيير والتحديث في نظام التعليم بها بصفة مستمرة من هنا كان لابد لمصر أن تغيير وتطور نظام التعليم بها لتجد مكانها بين الدول المتقدمة لأن التعليم هو أساس التنمية الشاملة في جميع النواحى.
وأوضح شاهين ان ملامح المشروع تتضمن ان يكون بداية اليوم الدراسى الساعة 7.30 وينتهى 12.30 خمس ساعات . بواقع 6 حصص كل حصة 40 دقيقة، الفسحة 60 دقيقة لتناول الوجبة وممارسة الأنشطة المدرسية المخصص لها 2.5% مثل النشاط الرياضى والمسرحى والصحافى والدينى والإذاعى والصناعى والزراعى والاقتصاد المنزلى .
وأضاف شاهين انه يتم من خلال المشروع تفعيل شعار مدرستى " نظيفة ـ جميلة ـ متطورة ـ منتجة " من خلال عودة الكشافة المدرسية بشكلها القديم . بإقامة معسكرات الكشافة لتجميل المدرسة وتنظيفها . كما تقوم أسرة الزراعة بإنتاج العصائر وكافة المنتجات المتاحة لها وعرضها فى المدرسة .و كذلك النشاط الصناعى.
وتابع شاهين ان ان ملامح المشروع تتضمن الاهتمام بالعلوم المستقبلية (الحاسب الآلى – العلوم – الرياضيات – اللغات).مضيفا الى إتباع نظام التقويم المستمر من بداية العام الدراسة حتى نهايته وأن يكون تقويم شامل لجميع الجوانب والنواحى الشخصية – النفسية – التعليمية – البدنية بالإضافة إلى تقويم أنشطة الطالب وما يقوم به من أبحاث ومشروعات ومهارات. كما يشمل السلوك والمواظبة إن هذا النظام سيقلل من إحتياج الطالب للدروس الخصوصية لأن الورقة الإمتحانية لن يكون لها أ:ثر من 20% من مجمل التقويم إن هذا التطوير في نظام التقويم سيفرز لنا كفاءات نادرة وعلماء متخصصين في جميع المجالات التنموية لأنه سيكتشف القدرات والمهارات الشخصية منذ وقت مبكر لدى الطلاب لتتولاها الدولة بالرعاية والتشجيع.
وأشار شاهين الى اهمية الاهتمام بتدريب المدرس بإيفاده في بعثات داخلية وخارجية لإيجاد مجموعة من المعلمين المتميزين داخل كل مدرسة يناط بهم مهمة تدريب طلاب المدارس على الأبعاد المستقبلية وتنمية قدراتهم على التفكير وإكتشاف المواهب والإبداع ورعاية أصحاب الحالات الخاصة.
كما طالب شاهين بتحديث الإدارة المدرسية لرفع كفاءة المديرين سواء في الإدارات التعليمية أو الإدارات المدرسية لأن المدير الديمقراطى الناجح يؤدى إلى إدارة تعليمية أو مدرسية ناجحة.
وأوضح شاهين الى ان التوجيه الفني حجر زاوية مهم في نجاح العملية التعليمية فعلى موجه المادة أن يكون خبيراً في مادته العلمية وعلى علم كامل بطرق التدريس الحديثة حتى يكون قدوة لمدرسيه.
