أيها السادة الكرام ..لماذا تتفننون فى تشتيت المعلمبن ..؟؟

مع بداية كل عام دراسى تطالعنا الصحف ببعض القرارات الوزارية

 بعضها قد يكون قديماً متهالكاً ولا يصلح لهذا الوقت تحديداً والبعض الآخرقد

 تفنن واضعوه فى تشتيت المعلمين واحباطهم  ولا نعلم سبباً لذلك ..؟

هل فكرهؤلاء فى نتائج هذه القرارات التى لا جدوى منها إلا زيادة المشاحنات بين المعلمين وبين مدرياتهم ..!!

هل فكر هؤلاء أنهم بمثل هذه القرارات يعرقلون العملية التعليمية ويدفعون المعلمين الى التخاذل والتكاسل عن  بل والاعتراض على  كل قرارات حديثة مهما كانت مفيدة

فعلى سبيل المثال وليس الحصر :

طالعتنا الوزارة بقرار الغياب الاليكترونى وغلق السناتر ثم الضبطية القضائية ثم الغاء امتحانات الميد ترم

فهذه القرارات جائت مفاجئة واعترض عليها الكثير من اولياء الامور بمعظم المحافظات وما زالوا يعترضون عليها حتى الان

ثم طالعتنا الوزارة بقرار 313 لسنة 2011  بإعادة تنظيم التقويم الشامل على مرحلة التعليم الاساسى وذلك بإدراج الانشطة الطلابية ضمن الجدول الدراسى

ثم كانت القنبلة المدوية وهى فقد أوصى سيادة الوزير بوقف العمل بأحكام القرار الوزاري رقم 275 الصادر بتاريخ 31 يوليو 2011

و تفعيل ما جاء بأحكام القرار الوزاري 202 لسنة 2013 ، بشأن إعادة توزيع أعضاء هيئة التعليم والإداريين والخدمات المعاونة بالمدارس والإدارات التعليمية بحجة سد العجز في مراحل التعليم المختلفة

ومعنى ذلك هو احلال وتجديد واعادة توزيع من جديد للمعلمين   يعنى بالعربى تشتيت كل أسر المعلمين

زيادة عبء جديد عليهم وهو مصاريف الانتقالات اليومية فى حين أن رواتبهم لم تذيد منذ ثلاث سنوات بل تضاعف الخصم على مراحل هذه السنوات

وهنا كانت المفاجئة فلا توجد قواعد بيانات متطورة للمعلمين فتدخلت الأيادى للتلاعب فى تدوين هذا وحذف ذاك

وكان من بين المهاترات أن دونت اسماء معلمين قد فارقوا الحياة أو خرجوا على المعاش

وسارع الكل باحثا عن وسلية لوقف النقل التعسفى بأى طريقة

ويابخت من كان له أحد يعمل بالجهات العليا فقد نجحوا فى اعطائهم مانعاً أمنياً  يسد عين الشمس

والبعض لجأ للقمسيون الطبى لوقف النقل

وما ذنب من ليس له واسطة أو لم يعرف سكة القمسيون الطبى ..؟؟

أيها السادة الكرام ..ِِ

ليس الوقت مناسباً فى ظل ما نعانيه من غلاء وارتفاع الاسعار .. فلا تتصورون مدى ما سوف يعانون هؤلاء المشتتون يومياً من صعوبات فى التنقل والسفر ذهاباً واياباً

كان الأولى بكم أن تبحثوا عن طرق تطوير التعليم والمناهج بدلاً من هدمه

كان الأولى بكم أن تعملوا على رفع معنويات المعلمين بتحفيزهم والعمل على راحتهم وزيادة رواتبهم بدلاً من تشتيتهم وزيادة أعبائهم

كان الأولى بكم الاستنارة بمتخصصى التربية لوضع أسس جديدة تحبب الطلاب وتحفزهم على الحضور بالمدارس

بدلاً من هجرتها واللجوء الى الدروس الخصوصية