حجازى: لجان تطوير المناهج ترسم خريطة واضحة للمرحلة المقبلة

جاء هذا خلال كلمته فى افتتاح الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى فاعليات ورشة عمل "تطوير مناهج العلوم والرياضيات" وأعمال اللجنة القومية المشكلة للوقوف على مناهج مادتى العلوم والرياضيات فى ضوء المناهج التى يتم تدريسها ببعض الدول المتقدمة

وقال حجازي إننا نتمنى أن تلبي المناهج معايير الجيل الجديد وعلى رأسها تأكيد الممارسات العلمية والعادات والمهارات التي يتمتع بها العلماء، والمهندسون، ويستخدمونها في حياتهم وخاصةً مهارات التفكير الناقد والإبداعي ومهارات التواصل، والتأكيد على تكامل المهارات الهندسية والعلمية معًا، بحيث تعكس طبيعة العلوم والرياضيات، على أن يتم تنمية الممارسات الخاصة بهما بطريقة مترابطة عبر الصفوف، وبشكل ديناميكي ومتكامل، كما يجب أن تساعد على اكتساب أبنائنا الطلاب اللغة العلمية من خلال تعلم العلوم والرياضيات.

وأشار حجازي إلى أن الوزارة تسعى بخطوات جدية في أن تساعد مناهجنا الدراسية بجميع مراحل التعليم على تشجيع ابنائنا الطلاب على بعض الممارسات وأهمها توجيه الأسئلة، وتحديد المشكلات، وتصميم النماذج وتطويرها، وتحليل البيانات وتفسيرها، والتفكير الرياضي، والتواصل مع الآخرين، وكذلك التركيز على المفاهيم عبر القطاعية والتي يوجد بها تطبيق في كلٍ من مجالات العلوم، والرياضيات والتي يأتي من أهمها: تصميم النماذج، والسبب والنتيجة، والمقاييس والنسبة، والأنظمة والنمذجة، والتركيب والوظيفة، والثبات والتغير، هذا بالإضافة إلى التركيز على الأفكار الرئيسية والمحورية، لما لها من أهمية عامة عبر المجالات المختلفة للعلوم أو الرياضيات، إلى جانب كونها أداة أساسية للفهم أو الاستقصاء لأفكار أخرى بحيث ترتبط بالاهتمامات والخبرات الحياتية لأبنائنا الطلاب.