مدير تعليم الجيزة يوجه تعليمات صارمة أثناء زيارته لتقييم الأداء التربوي بالمدارس

في خطوة هامة نحو تطوير العملية التعليمية والارتقاء بأداء الطلاب، قام مدير تعليم الجيزة، الأستاذ سعيد عطية، بجولة ميدانية برفقة الأستاذ محمد حفني، مدير عام إدارة المتابعة بالمديرية، إلى عدد من المدارس في إدارات العمرانية والهرم. كانت الزيارة تهدف إلى تقييم شامل لجهود التعليم وضمان التقدم المستمر في سير العملية التربوية.

تفقد المدارس في العمرانية

شملت زيارة إدارة العمرانية التعليمية مجموعة من المدارس:

• مدرسة أحمد فايز الثانوية بنات.
• مدرسة حافظ إبراهيم (ف1).
• مدرسة حافظ إبراهيم (ف2).

مراجعة سير العمل

خلال الزيارة، قام الأستاذ سعيد عطية بتفقد السجلات الإدارية الخاصة بالموظفين، كما تم التأكد من تطابق سجلات التقييم مع الدرجات الفعلية للطلاب، مما يعكس حرص مدير تعليم الجيزة على ضمان الشفافية الكاملة في جميع مراحل العمل التعليمي.

زيارة المدارس في الهرم

كما شملت الزيارة تفقد عدد من المدارس في إدارة الهرم التعليمية:

• مدرسة شهداء الحرية الابتدائية.
• مدرسة شهداء الحرية الإعدادية.

الاهتمام بالبنية التحتية

ركزت الزيارة على التأكد من استكمال أعمال الصيانة في المدارس، حيث أكد مدير تعليم الجيزة على أهمية إنهاء كافة أعمال التشجير والصيانة البسيطة بشكل فوري، لضمان بيئة تعليمية صحية وآمنة.

تعليمات جديدة ومباشرة

في إطار توجيهاته المستمرة، شدد مدير تعليم الجيزة على تنفيذ عدة خطوات لضمان تحسين مستوى التعليم، ومنها:

• تفعيل الأنشطة المدرسية الجاذبة للطلاب.
• التواصل المستمر مع أولياء الأمور.
• إطلاق مسابقة "أجمل فصل وأجمل مدرسة".

الحوار مع الطلاب وأولياء الأمور

خلال الزيارة، تحدث الأستاذ سعيد عطية مع الطلاب وأولياء الأمور عن نظام البكالوريا الجديد، موضحًا أهمية تنظيم ندوات توعوية للطلاب وأسرهم لضمان فهمهم الجيد لهذا التحول الهام في نظام التعليم الثانوي.

في ختام الزيارة، ألقى الأستاذ سعيد عطية كلمة تحفيزية قائلًا:
"اليوم، نحن لا نعمل فقط على بناء مدارس، بل نبني عقولًا قادرة على تحمل مسؤولية المستقبل. التعليم ليس مجرد عملية تلقين، بل هو بناء للوعي والانضباط. جيلنا اليوم هو من سيقود الوطن في الغد، ونحن هنا من أجل هذا المستقبل المشرق."

التزام بالأنظمة والتوجيهات

أكد مدير تعليم الجيزة على أهمية استمرار تعزيز الدور المجتمعي في العملية التعليمية مع الالتزام بتطبيق الأنظمة والتوجيهات التي تهدف إلى تأهيل جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.