ابتكار من جامعة سوهاج لتحلية المياه بالطاقة الشمسية بدعم حكومي 5 ملايين جنيه

أعرب الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، عن تقديره العميق للرئيس عبد الفتاح السيسي لدعمه المستمر للعلماء والباحثين، مما أسهم في تطوير البحث العلمي وتشجيع الابتكار لخدمة المجتمع. كما هنأ الفريق البحثي بجامعة سوهاج بقيادة الدكتور أحمد عسقلاني، أستاذ كلية التكنولوجيا والتعليم، على نجاحهم في تطوير جهاز جديد لتحلية المياه يعتمد على الطاقة الشمسية دون الحاجة إلى الكهرباء، ما يجعله حلًا مثاليًا للمناطق النائية والصحراوية.

تكريم للفريق البحثي

أشاد النعماني بالدكتور أحمد عسقلاني لحصوله على جائزة الدولة التشجيعية ونوط الامتياز من الطبقة الأولى، تقديرًا لجهوده في مجال الطاقة المتجددة، كما أثنى على الفريق البحثي المشارك في هذا الإنجاز. وأوضح أن الدولة المصرية قدمت دعمًا ماليًا تجاوز 5 ملايين جنيه لجامعة سوهاج لمواصلة الأبحاث في هذا المجال، مما ساعد في تحقيق هذا التقدم العلمي.

تصميم مصري 100%

أكد النعماني أن الجهاز الجديد صُمم ونُفذ بالكامل داخل معامل جامعة سوهاج، بتمويل من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. وأشار إلى أن الجهاز يعتمد على تكنولوجيا صديقة للبيئة، حيث لا يحتاج إلى الوقود التقليدي، ما يجعله بديلًا مستدامًا لمحطات التحلية التقليدية.

تقنية مبتكرة للتحلية

من جانبه، أوضح الدكتور أحمد عسقلاني أن الفريق البحثي بجامعة سوهاج عمل لمدة 10 سنوات على تطوير الجهاز الذي يعتمد على تقنية الامتزاز، حيث يتم استخدام مواد مازة تقوم بامتصاص بخار الماء، ثم يُسخّن لطرد البخار وتكثيفه للحصول على مياه نقية خالية من الأملاح، معتمدًا كليًا على الطاقة الشمسية. وأضاف أن هذه التقنية تقلل تكلفة إنتاج المياه إلى أقل من النصف مقارنة بالأنظمة التقليدية.

تعاون دولي للتطوير

أعلن العسقلاني عن بدء التعاون بين جامعة سوهاج وإحدى الجامعات الإيطالية، بتمويل مصري، لتطوير المشروع وتحسين كفاءته، في خطوة تهدف إلى تحقيق أقصى استفادة من هذا الابتكار، وتوسيع نطاق استخدامه لدعم حلول المياه المستدامة في المستقبل.

جدير بالذكر، حققت جامعة سوهاج إنجازًا جديدًا في تصنيف سيماجو (Scimago) العالمي لعام 2025، حيث تم إدراجها ضمن فئة Q2 في المؤشر الإجمالي (Overall). وأوضح الدكتور حسان النعماني، رئيس الجامعة، أن هذا التقدم يعكس الجهود المستمرة لتعزيز مكانة الجامعة في التعليم العالي والبحث العلمي.