إحصائيات وأرقام حول امتحانات الشهادة الإعدادية
محافظ كفر الشيخ يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية بنسبة نجاح 82.27%.. ننشر الرابط الرسمي
اعتمد اللواء الدكتور علاء عبدالمعطي، محافظ كفر الشيخ، نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول لعام 2024/2025، وبلغت نسبة النجاح 82.27%. كما وافق على نتيجة الشهادة الإعدادية المهنية بنسبة نجاح 96.09%، بالإضافة إلى اعتماد نتائج الشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع ومدارس النور للمكفوفين بنسبة نجاح كاملة 100%.
إحصائيات وأرقام حول امتحانات الشهادة الإعدادية
كشف محافظ كفر الشيخ أن إجمالي الطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية بلغ 66،259 طالبًا وطالبة، حضر منهم 66،024 طالبًا وطالبة، فيما تغيب 235 طالبًا وطالبة، وبلغت نسبة النجاح 82.27%.
حضور القيادات التعليمية لاعتماد النتائج
تم إعلان النتائج خلال اجتماع حضره الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، إلى جانب الدكتورة غادة النحاس، مدير عام التعليم العام، وجلال فوزي، رئيس لجنة النظام والمراقبة، والمهندس صلاح حسنين، مسؤول قواعد البيانات المركزية، وتامر وهدان، مدير التعليم الإعدادي، وهاني حمدان، مدير غرفة العمليات بالمديرية، وعدد من القيادات التنفيذية والتعليمية.
تهنئة ودعم للمتفوقين
هنأ محافظ كفر الشيخ طلاب الشهادة الإعدادية الناجحين والمتفوقين، مشيدًا بجهودهم المبذولة لتحقيق هذه النتائج. كما وجّه رسالة تقدير لأسرهم، متمنيًا لهم دوام التوفيق والتفوق في الفصل الدراسي الثاني والمراحل التعليمية القادمة، ليكونوا في مقدمة أبناء الوطن القادرين على تحقيق التقدم والازدهار.
رابط نتيجة الشهادة الإعدادية اضغط هنااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا.
جدير بالذكر، ناقش وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف خلال زيارته لبريطانيا تحسين جودة التعليم من خلال أفضل الممارسات في قياس فعالية مدارس المملكة المتحدة من خلال آليات مراجعة معايير وتقييم الجودة الحديثة، التي تضمن تحسين جودة العملية التعليمية وتحقيق نتائج أكثر دقة في تقييم الأداء المدرسي.
جاء ذلك في إطار زيارته الرسمية للندن، والتى التقى فيها مع ماثيو بورفيس، مدير أكاديمية "Ofsted" وسو موريس كينغ، نائب المدير.
وشملت المناقشات استعراض آليات التقييم الدوري للمدارس بالمملكة المتحدة وفقًا لجودتها، حيث يتم إجراء تقييم المدارس ذات التقييم الجيد أو الممتاز كل أربع سنوات، بينما تخضع المدارس التي تتطلب تحسينًا أو حصلت على تقييم غير ملائم إلى تقييم مصنف خلال فترة تتراوح بين عامين وثلاثة أعوام، مع إجراء عمليات مراقبة دورية لضمان التحسين المستمر.
- الشهادة الاعدادية
- الشهادة الإعدادية 2025
- نتيجة الشهادة الاعدادية
- نتيجة الشهادة الإعدادية 2025
- نتيجة الشهادة الإعدادية كفر الشيخ 2025
- نتيجة الشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الأول 2025
- اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية كفر الشيخ
- نسبة نجاح الشهادة الإعدادية كفر الشيخ 2025
- رابط نتيجة الشهادة الإعدادية كفر الشيخ 2025
- نتيجة الشهادة الإعدادية المهنية كفر الشيخ
- نتيجة الشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع
- نتيجة الشهادة الإعدادية للمكفوفين كفر الشيخ
- الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية 2025
- أوائل الشهادة الإعدادية كفر الشيخ 2025
- وزير التربية والتعليم
- التربية والتعليم
- وزارة التربية والتعليم
- أخبار وزارة التربية والتعليم
- أخبار وزارة التربية والتعليم اليوم
- التعليم
- اخبار التعليم
- التربية والتعليم اليوم
- أخبار التعليم اليوم
- أهم أخبار التعليم
- أبرز أخبار التعليم
- مدارس
- المدارس
- أخبار مدارس
- أخبار المدارس
- أهم أخبار مدارس
- ابرز اخبار مدارس
- المديريات التعليمية
- لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي
- الغاء مواد الثانوية العامة
- المجلس الاعلى للتعليم قبل الجامعى
- محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم
- الخريطة الزمنية للعام الدراسى
- موعد بدء الامتحانات واجازة نصف العام
- متى ينتهى العام الدراسي الجديد
- السبورة
- المدارس الحكومية
- المدارس الخاصة
- عدد الأسابيع للعام الدراسي ٣٥ أسبوعا
- الخريطة الزمنية للعام الدراسى 2024 – 2025
- الخريطة الزمنية للعام الدراسى 2024
- الفصل الدراسي الأول
- انتهاء الفصل الدراسى الأول
- مدة الدراسة بالفصل الدراسي الأول
- عدد أيام الدراسة فى الفصل الدراسى الأول
- أيام الدراسة الفعلية
- إجازة نصف العام
- امتحانات الدبلومات الفنية
- امتحانات الثانوية العامة 2025
- امتحانات الدبلومات الفنية 2025
- الأسبوع الأخير لمراجعة لجميع الصفوف
- امتحانات الفصلين الدراسيين
- رئيس الوزراء
- مصطفى مدبولى
- كثافة الطلاب
- كثافة الطلاب في الفصول الدراسية
- المواد الدراسية الجديدة
- النظام الدراسي الجديد
- العملية التعليمية
- امتحانات الشهادة الاعدادية
- التربية الدينية
- المجموع الدراسي
- البكالوريا المصرية
- التربية الدينية الاسلامية
- التربية المسيحية
- الازهر
- الكنيسة
- المناهج الدراسية
- القيم الأخلاقية
- التربية الدينية في المجموع
- البكالوريا المصرية 2025
- التربية الدينية الإسلامية والمسيحية
- تعديل المناهج الدراسية
- إدخال التربية الدينية ضمن المجموع
- أهمية التربية الدينية في المدارس
- وزير التربية والتعليم 2025