وزير التربية والتعليم: أعمال التصحيح ورصد الدرجات بكنترولات الثانوية العامة تتم بشكل منضبط

أكد وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازى،  أن أعمال التصحيح ورصد الدرجات بكنترولات الثانوية العامة تتم بشكل منضبط وبدقة عالية وبسرية تامة.

وشدد وزير التربية والتعليم  على أن الكنترولات تطبق قواعد التصحيح بشفافية ودقة ولا مجال لأى خطأ أو تهاون أثناء العمل، مضيفا أن التصحيح يمر بأكثر من مرحلة تبدأ بمراجعة نماذج الإجابات ثم سحبها إسكانر لبدء تمريرها على الماسح الضوئى لتصحيحها فى ضوء نموذج الإجابة المعتمد من قبل اللجنة المختصة فى كل مادة دراسية.

وفي سياق أخر قال شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم  بأن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم  وجه بتشكيل لجنة بشكل عاجل للتحقيق في الإدعاءات التي تم تداولها على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" من قبل أحد الأشخاص حول قيام أحد اعضاء اللجنة التي قامت بوضع امتحان الدور الأول للثانوية العامة في مادة الفيزياء بإعطاء دروس خصوصية لعدد من الطلاب قبل الامتحان وتسريب أجزاء من الامتحان.

  التعليم تحقق في  قيام أحد اعضاء اللجنة التي قامت بوضع امتحان الفيزياء للثانوية العامة بإعطاء دروس خصوصية

وقد أسفرت نتائج تحقيقات اللجنة التي شكلتها وزارة  التربية والتعليم عن عدم مطابقة ما تم تداوله من فيديوهات مع أسئلة الامتحان على النحو التالي:

اولا: الفيديو الاول المتداول تناول شرح لتكوين الهولوجرام مع وضع بعض الرموز على الاشعة مثل X وY، كما أن الرسم الموجود بالفيديو يختلف عن الرسم الموجود فى الامتحان، كما أن المسميات فى ورقة الامتحان تختلف عن ما تضمنته الفيديو.

كما أن السؤال المتداول بالفيديو يشبه الاسئلة التي تتضمنها الكتب الخارجية.

ثانيا: الفيديو الثاني المتداول تناول شرح سؤال لتحويل الجلفانومتر إلى فولتميتر لنفس فكرة امتحان الفيزياء دور العام الدراسي ٢٠٢٠ / ٢٠٢١.

كما أن الرسم الموجود بالفيديو يختلف عن الموجود في الامتحان فى الارقام، حيث كانت شدة التيار المار في الدائرة في الفيديو 2mA بينما في الامتحان كان مكتوب على الرسم 0.01A، كما أن أرقام فروق الجهد فى الفيديو تختلف عن الأرقام المعطاة في المسألة وهذا السؤال المتداول بالفيديو يشبه اسئلة من امتحانات سابقة موجودة بالكتب الخارجية.