جامعة المنوفية تعلن بدء الدراسة فى برامج الجامعة الأهلية
أكد الدكتور أحمد القاصد رئيس جامعة المنوفية أن اللجان التى قامت بمعاينة وتفقد جامعة المنوفية الأهلية والمكلفة من وزارة التعليم العالي لفحص ومعاينة الإمكانيات المادية والبشرية بالجامعة لوضع التقرير بمدى إمكانية افتتاح البرامج الجديدة فى العام الدراسى الجديد.
حيث وافقت جامعة المنوفية فى تقريرها على بدء الدراسة فى برامج الطب وطب الأسنان والهندسة والتمريض والعلاج الطبيعى والصيدلة والطب البيطرى وتكنولوجيا العلوم الصحية وعلوم الحاسب والذكاء الاصطناعي واللغة الإنجليزية.
أعرب رئيس جامعة المنوفية والمكلف بتسيير أعمال جامعة المنوفية الأهلية عن سعادته بقرار اللجان لبدء الدراسة فى برامج جديدة متميزة بجامعة المنوفية الأهلية بالإضافة إلى البرامج التي تم افتتاحها العام الدراسى الحالى.
رئيس جامعة جامعة المنوفية: خطة الجامعة تستهدف افتتاح المزيد من البرامج التعليمية الجديدة لتقديم الخدمة التعليمية المتميزة
وأكد رئيس جامعة المنوفية أن خطة الجامعة تستهدف افتتاح المزيد من البرامج التعليمية الجديدة لتقديم الخدمة التعليمية المتميزة والتى تأتى تنفيذا لتوجهات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية لافتتاح أحدث البرامج والكليات التى تؤهل الطلاب لسوق العمل المحلى والدولى من خلال برامج تواكب التطورات التكنولوجية العالمية.
وفي سياق أخر وفي سياق أخر ترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، اليوم، الخميس، اجتماع اللجنة التنفيذية العليا لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، لمناقشة شروط وضوابط الالتحاق بطلاب الصف الثالث الإعدادي بمدارس المتفوقين، وآليات الاختبار، ومدى جاهزية بعض المدارس ودخولها الخدمة في العام الدراسي المقبل 2023/ 2024، واستكمال أعمال الصيانة لبعض المباني التعليمية والإقامة، فضلًا عن العمل على حل أي مشكلة تعوق سير العملية التعليمية بهذه المدارس.
وأكد الوزير حرص الوزارة على انتظام العملية التعليمية بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، وتلقي طلابها خدمات تعليمية وإقامة متميزة، والتوسع في أعدادها على مستوى الجمهورية، مشيرًا إلى أن عدد هذه المدارس يبلغ حتى الآن 19 مدرسة بمختلف المحافظات.
كما أكد الوزير أنه في ضوء اهتمام الدولة بالموهوبين والمبدعين لأنهم يصنعون الفارق في المستقبل، فإن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تؤكد على تحقيق مبدأ الشفافية وتكافؤ الفرص كمعيار لالتحاق طلاب الصف الثالث الإعدادي بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، مشيرًا إلى أنه في هذا الإطار قررت اللجنة التنفيذية منح فرصة أكبر للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية استجابة لرغبات أولياء الأمور، والسماح بالتقدم للمدارس من الطلاب الحاصلين على مجموع يعادل (98%) فأكثر من المجموع الكلي، وإلغاء شرط حصول الطالب على الدرجة النهائية في مادة واحدة على الأقل من ثلاث مواد هي (اللغة الإنجليزية - الرياضيات - العلوم)، كما يمكن للطالب الحاصل على الشهادة الإعدادية بمجموع يعادل (95%) فأكثر من المجموع الكلي، التقدم للالتحاق بمدارس المتفوقين بشرط حصوله على الدرجة النهائية في مادة واحدة فقط على الأقل من ثلاث مواد هي (اللغة الإنجليزية - الرياضيات - العلوم).
