الادارة المدرسية في قانون الكادر وتعديلاته واهدار الكفاءات

يتناغم قرار معالي وزير التربية والتعليم رضا حجازي بخصوص تدريب المعلمين من سن 35 -45 علي القيادة المدرسية   مع توجهات الدولة بافساح الطريق للقيادات الشابة، وهو قرار يجب أن ينسحب بالضرورة علي مديري الاقسام ومديري المراحل ومديري الادارات....الخ 

وهو أصل قانون الكادر وتعديلاته والذي يعيبه أن المدة المقررة بحكم المسابقات لمدير االمدرسة أو الوكيل أو التوجيه محددة المدة لفترة عامين المد أو العودة للتدريس بعد أن اكتسب الخبرة الادارية وهو ما يعد تداول غير عادل للخبرة واهدار للكفاءات، فمن الصعب نفسيا علي من تقلد منصب قيادي وبرع به، وتحمل ضغوط المنصب العودة لصفوف المعلمين ليبدأ من نفس النقطة التي بدأ بها، وبذلك نكون فقدناه كقائد متميز ولن يعطي في التدريس ما اعطاه من قبل. مصادرة الخبرات الادارية بدلا من اعادة تدويرها بالتناغم مع اعداد كوادر شابة للقيادة المدرسية خطأ جسيم نرتكبه في حق أنفسنا، ويجعل المعلمين ينفروا من المناصب القيادية بدلا من الاقبال عليها. يجب اعادة النظر في طريقة اختيار القيادات وطريقة تقييم الفترة التي قضوها في المنصب وبناءا عليه تحديد التجديد لمدة او لمدد أخري حفاظا عليهم.