رئيس جامعة سوهاج يعلن ضم “مريم” أصغر مبرمجة عربية لمركز رعاية المبتكرين
قرر رئيس جامعة سوهاج، الدكتور مصطفى عبدالخالق، ضم الطفلة مريم محمد عابدين ٦ سنوات والتي حصدت المركز الأول على مستوي ١٩ دولة عربية كأصغر مبرمج عربى، إلي مركز رعاية المواهب والمبتكرين بالجامعة، وذلك لدعم وصقل مهاراتها الابداعية.
رئيس جامعة سوهاج يعلن ضم “مريم” أصغر مبرمجة عربية لمركز رعاية المبتكرين
وأوضح عبد الخالق أن احتضان الجامعة للطفلة مريم يأتي اتساقًا مع توجه القيادة السياسية الرشيدة لدعم الشباب الصاعد، لخلق أجيال قادمة من المبتكرين والمبدعين المتسلحين بمجموعة المعارف والمهارات التى تؤهلهم للالتحاق بمجموعة الوظائف البازغة، والتى سيتم استحداثها فى المستقبل سواء فى سوق العمل المحلى او الاقليمي او العالمى، وذلك فى ظل التغيرات التكنولوجية وتحديات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة، خاصة وأن الذكاء الاصطناعي سيكون القاطرة التى ستقود العالم فى المستقبل.
رئيس جامعة سوهاج يعلن ضم “مريم” أصغر مبرمجة عربية لمركز رعاية المبتكرين
وأكد رئيس الجامعة علي أهمية انخراط الأطفال في البرمجة وأهميتها في تطوير مهاراتهم، مناشدًا جميع مؤسسات الدولة والمجتمع المدني بدعم صغار وشباب الموهوبين في عالم التكنولوجيا، لتأهيلهم وتزويدهم بالمهارات والقدرات الرقمية اللازمة كخطوة متقدمة لاستثمار العقول البشرية، وتحقيق أهداف الدولة المصرية ودعم مسيرة التحول الرقمي، وتحفيز نمو الاقتصاد الرقمي للنهوض بالوطن عالميًا.
رئيس جامعة سوهاج يعلن ضم “مريم” أصغر مبرمجة عربية لمركز رعاية المبتكرين
وفي سياق أخر التقى الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بالسيد فرانك هارتمان سفير ألمانيا بالقاهرة، ووفد اللجنة الفرعية لشئون السياسات الثقافية والتعليمية بالبرلمان الاتحادى (البوندستاج) برئاسة السيد ميشائيل موللر عضو البرلمان عن الحزب الديموقراطى الاتحادى، وذلك لبحث كافة أوجه التعاون فى مجال التعليم، بديوان عام الوزارة.
رئيس جامعة سوهاج يعلن ضم “مريم” أصغر مبرمجة عربية لمركز رعاية المبتكرين
رحب الوزير بالحضور معربًا عن سعادته بذلك اللقاء، الذى يؤكد على العلاقات الوطيدة بين البلدين منذ أكثر من مائة عام، مشيرًا إلى اهتمام السيد الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية بالتعاون المثمر مع الجانب الألمانى فى جميع المجالات، خاصة فى مجال التعليم، ويدعم مبادرة بناء مدارس ألمانية على غرار المدارس اليابانية، إلى جانب اهتمامه بالشراكة مع الجانب الألماني فى مجال التعليم الفنى والتدريب المهنى.
تعرف علي رسم امتحان منازل للصف الأول والثاني الثانوي العام
كما أشاد الوزير بالتعاون مع الحكومة الألمانية، والاستفادة من خبراتها في مجال تطوير التعليم، موضحًا أن هناك العديد من أوجه التعاون بين الجانبين، من أهمها مشروعات بنك التعمير الألماني KFW؛ لدعم جودة التعليم بعدد من المحافظات، ودعم إنشاء هيئة ضمان جودة واعتماد مؤسسات وبرامج التعليم والتدريب التقني والفني والمهني (ETQAAN)، وإنشاء أكاديمية لمعلمي التعليم الفني والمهني (TVETA)، بالإضافة إلى دعم الجانب الألماني في التوسع وضمان الجودة لمدارس التكنولوجيا التطبيقية.
