وائل كامل : 3 فوائدلفكرة دمج التربية والتعليم مع التعليم العالي

قال الدكتور وائل كامل عضو هئية التدريس بجامعة حلوان ان فكرة دمج التربية والتعليم مع التعليم العالى له العديد من الفوائد

اولا : وضع خطة استراتيجية تعليم واحدة تبدأ منذ مرحلة الطفولة وتنتهى بخريج يلبي إحتياجات المجتمع خصوصا لو أصبحت الجامعات مرتبطة بالمجتمع فعليا لدراسة احتياجاته من خلال الخطط البحثية , لما يجب ان يكون علية مناهج التعليم ما قبل الجامعى للتأهيل بناء على تلك الدراسات , وفى نفس الوقت التعديل المستمر للمناهج الجامعية وتطويرها واستحداثها بناء على اى تغيرات تطرأ على المجتمع , لان بالفعل هناك انفصال ما بين التربية والتعليم وبين الجامعات مما يؤدى الى عرقلة بناء الهرم المعلوماتى للطالب لتبدأ الجامعات بالتدريس وبناء مناهجها من نقطة الصفر فى كل تخصصاتها بدلا من ان تبدأ من نقطة متقدمة إستكمالا لما حصل علية من التعليم ما قبل الجامعى . وأيضا وضع تصور لأعداد القبول فى التعليم الجامعى والعام والفنى وكل تخصص بناء على دراسات علمية تقيس احتياجات المجتمع فى المستقبل

فهناك انفصال ما بين مناهج الجامعات وتطور المجتمع مما يؤدى الى ضعف فى قوة المؤهلات وعدم ملائمتها لسوق العمل وبطالة وزيادة اعداد خريجين فى تخصصات غير مطلوبة ..

وهناك انفصال ما بين البحث العلمى وبين احتياجات المجتمع لنجد آلاف الدراسات والأبحاث المركونة على الأرفف غير مستغلة ودائما نسمع ان الدولة لا تقوم بتفعيل تلك الأبحاث ..!! وعلى الرغم ان هذا صحيح نسبيا , إلا انه بالفعل لا يوجد منفذ متوفر لتطبيق تلك الابحاث على ارض الواقع لتحقيق نتائج تفيد المجتمع , وأيضا لا يجب ان نغفل ان هناك العديد من الابحاث والدراسات التى يتم تمريرها لمجرد الحصول على الدرجة الجامعية فقط لا غير دون الإهتمام بإمكانية تطبيقها ومدى استفادة المجتمع منها , وفعليا بعضها لا علاقة لها بالمجتمع ولا بإحتياجاته , وذلك بسبب انفصال الجامعات عن المجتمع وتحول شئون البيئة وخدمة المجتمع فى الكليات والجامعات الى تنظيم مؤتمرات وحفلات وعرض نشرات ...!! , واهم النقاط هو إنفصال الجامعات عن التعليم ما قبل الجامعى .. وإنفصال الأقسام العلمية عن بعضها البعض , وإنفصال الكليات نفسها عن بعضها البعض وعدم الإهتمام بالابحاث المشتركة وجعلها فى ذيل الإهتمامات حتى فى درجات الترقى ..

ثانيا : توفير مبالغ كبيرة من خلال دمج تلك الادارات وتوفير رواتب مستشارين بالملايين

ثالثا : سيتم حصر مسئولية الفشل لعدد محدد من المسئولين بدلا من تبادل الاتهامات بالخطأ والتقصير بين كل وزراة والاخرى , وسيسيرون باتجاة واحد فقط , والمسئولية ستكون واحدة , خصوصا لو علمنا تكوين وزارة التعليم العالى وماهى قيمة المبالغ التى يتم انفاقها سنويا على الرواتب بوزارة واحدة وهذا الكم من الإدارات والمستشارين مع الأخذ فى الأعتبار ان هذا الضم سينهى بعض الإزدواجيات فى المسئولية والمهام الموجودة فى الوزارتين انفسهم ..