وكيل تعليم سوهاج : المديرية طلبت 5000 معلم وتم تخصيص 3082 معلما فقط

اشار فى حوار ( للسبورة ) الى إنه تقرر بدء الدراسة في العام الدراسي القادم في أول مدرسة دولية بالمحافظة في مدينة سوهاج الجديدة بمصاريف قدرها 15 ألف جنيه سنويا، لافتا الى وجود مدرسة دولية واحدة حاليا خاصة بمصاريف تصل إلى 54 ألف جنيه، إلى جانب وجود 35 مدرسة خاصة للغات تعمل منذ سنوات وفى الطريق حوالي 5 مدارس أخرى

وحول المدارس اليابانية قال وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إنه تم الانتهاء من واحدة منها بمدينة طهطا وجاهزة لاستقبال الطلاب في العام الدراسي القادم بمصاريف قدرها 10 آلاف جنيه وللتسيير على أولياء الأمور يتم التقديم لها من خلال المديرية، وجارٍ العمل بمدرسة فى جهينة وتم تخصيص الأرض لإقامة 4 مدارس أخرى بمراكز سوهاج ودار السلام والبلينا وجرجا.

وسالنا عن  عدد الطلاب قال د عمر شلتوت: يوجد 68 ألفا و193 طفلا برياض الأطفال و 625 ألفا و959 تلميذا بالمدارس الابتدائية و 248 ألفا و255 طالبا بالمدارس الإعدادية و 58 ألفا و423 طالبا بالثانوي العام و 124 ألفا و547 طالبا وطالبة بالتعليم الفني.

وأشار الى أن أكبر كثافة فى الفصول بمركز ساقلتة حوالي 60 طالبا فى الفصل وأقل كثافة بالقرى بمتوسط 45 – 50 طالبا، فيما يصل عدد المعلمين على مستوى المديرية 52 ألفا و29 معلما ومعلمة .

و عن عدد المدارس الجديدة التي دخلت الخدمة فى بداية العام الدراسي الحالي قال عددها 74 مدرسة منها 16 مدرسة إنشاء جديد والباقي إحلال وتجديد وإنشاء أجنحة جديدة بتكلفة 325 مليون جنيه لافتا إلى وجود مشكلة فى توفير أراض لإقامة مدارس جديدة بالمدن، نظرا لعدم وجود أرض أملاك دولة بها مثل مدينة البلينا، بينما لا توجد مشكلة فى القرى.

وحول  مقار  الإدارات التعليمية التى تهالكت مبانيها أو ذات المساحة الضيقة ولم تعد تتسع العاملين بها، قال إن إدارة سوهاج بدأ العمل بها فى الموقع الجديد على طريق أسيوط – سوهاج بدائرة حي شرق وإدارة المنشاة تم الانتهاء من المبنى الجديد لها وسيتم افتتاحه قريبا وإدارتى طهطا وجرجا سيتم عمل صيانة لهما أما إدارتى ساقلتة والبلينا تحتاجان أرض لإقامة مبان جديدة لهما.

وبشان مشكلة الملاعب فى المدارس، قال الدكتور عمرو شلتوت، إنه بالفعل هناك مشكلة فى توافر الملاعب ونحل هذه المشكلة بشكل جزئي من خلال برتوكول التعاون مع مديرية الشباب والرياضة بفتح ملاعب مراكز الشباب أمام المدارس لممارسة الطلاب النشاط الرياضي والمشكلة قاصرة على القرى التي لا يوجد بها مراكز شباب كما أن هناك مشكلة فى توافر أدوات التربية الموسيقية.