السبت 21 سبتمبر 2024
رئيس مجلس الإدارة
محمد ابراهيم نافع
رئيس التحرير
محمد الصايم
أخبار التعليم

عاجل.. طارق شوقى: تدريب نصف مليون معلم.. و«المعلمون أولا» يقدم تدريبات حقيقية فعلية للمعلمين

الجمعة 19/يناير/2018 - 06:47 م
الدكتور طارق شوقى
الدكتور طارق شوقى

قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الوزارة تعمل حاليا على تدريب مئات الآلاف من معلمي رياض الأطفال والثانوي استعدادا لتغيير شكل التعليم فى مصر بالتزامن مع تطبيق نظام التعليم الجديد، وتابع: "نهدف للوصول لنصف مليون معلم خلال فترة قصيرة"، مؤكدًا أن «المعلمون أولا» يقدم تدريبات حقيقية فعلية للمعلمين.

وأوضح أن الإسراع في عجلة «المعلمون أولا» يحتاج إلى أفكار جديدة، مثل إتاحة الانضمام لمجتمع المعلمون أولا من 4 فبراير بامتحان أونلاين لتحديد ما يحتاجه كل معلم للعمل عليه، كما سيتم عمل ورش عمل ومجتمعات ممارسة للعمل الجماعي، وتفعيل نظام الإرشاد والتوجيه للرد على أسئلة المعلمين، إلى جانب وضع نظام للتنمية المستمرة للمعلمين.

وواصل وزير التعليم حديثه قائلا: "المعلمون أولا بتفصل تدريبات تليق بكل نوعية من نوعيات المعلمين وفقا للاحتياجات الخاصة بكل منهم، وهايتعمل امتحانات للمعلمين اللى عايزين يتثبتوا ويترقوا ومش هاياخد الترقية إلا لما ينجح في المعلمون أولا، مشيرا إلى أنه يتم تقييم تجربة تدريب 10 آلاف معلم، وسيتم إعلان النتيجة قريبا".

وكانت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى نفت في وقت سابق ما أثير بمواقع التواصل الاجتماعي، وبعض المواقع الإلكترونية حول مقترح قانون نهائي لتعديل قانون الجامعات الخاصة والأهلية، مشيرة إلى أن هذا المشروع تم اقتراحه في إطار تنفيذ رؤية الحكومة بالنهوض بالتعليم بصفة عامة والتعليم الجامعي بصفة خاصة.

 

 

وقالت الوزارة إنه تم وضع مشروع القانون إطار مراجعة كافة التشريعات المتعلقة بمجال عملها حتى تتواكب مع الأهداف التي تسعى الدولة إلى تحقيقها ومن أهمها تعظيم دور المشاركة المجتمعية والأهلية في النهوض بالتعليم الجامعي، وضمان جودته وفقاً للمعايير الدولية.

 

وأصافت: «من هنا جاءت خطوة مراجعة كافة التشريعات المنظمة لهذا الأمر ومن بينها القانون رقم 12 لسنة 2009 بشأن الجامعات الخاصة والأهلية ولائحته التنفيذية».

 

وأشارت الوزارة إلى أن فلسفة مشروع القانون المقترح تقوم على خمسة محاور أساسية هي: تنفيذ أحكام الدستور فيما يتعلق بالتعليم الجامعي والبحث العلمي، وتحقيق رؤية الدولة بمستوى التعليم وضمان جودته وفقاً للمعايير الدولية، ومعالجة أوجه القصور في القانون الحالي، والتغلب على المشكلات العملية، وتقديم خدمات تعليمية وبحثية تتوافق مع احتياجات سوق العمل، وتحقيق التوازن بين مصالح الأطراف المختلفة.

 

وأوضحت الوزارة أن هناك العديد من الخطوات يجب إتباعها قبل استصدار هذا القانون، وتتمثل في مناقشته بعدة جلسات أثناء اجتماع مجلس الجامعات الخاصة والأهلية خلال الفترة المقبلة، ثم رفعه إلى مجلس الوزراء، ثم مجلس الدولة، ثم مجلس الشعب، وشددت على أنه في ضوء ما تقدم أن ما أثارته بعض المواقع الإلكترونية، ومواقع التواصل الاجتماعي من الانتهاء من إعداد القانون عارٍ تماماً عن الصحة.