خبير تربوى: طريقة الحفظ فى التعليم أرخص للحكومة من الابداع والابتكار
الأربعاء 23/مارس/2016 - 05:08 م
أكد الدكتور كمال مغيث الخبير التربوي والباحث بالمركز القومي للبحوث التربوية، أنه يؤيد فكرة صنع ثورة حقيقية لتطوير المناهج التعليمية في مصر.
وأوضح "مغيث" في تصريحات صحفية، أن المناهج التعليمية في مصر تدار بطريقة تقليدية عتيقة، ولا تنمي أبداً مهارات الإبداع والفهم عند الطلاب.
وقال "مغيث": مناهجنا تزيد صعوبة يوماً بعد يوم، لأنها تعتمد على الحفظ والتلقين والمعلومات العتيقة التي لا تتطور.
وأشار "مغيث" إلى أن لجان تطوير المناهج التي تعكف حاليا على تنقيح المناهج حسبما أعلنت وزارة التربية والتعليم، لن تقدم أي جديد بل أنها ستحذف وترتب الدروس بالطريقة التقليدية المتعارف عليها في الدولة المصرية منذ سنوات طويلة.
وأضاف: نحتاج إلى ربط المناهج بالأنشطة والرحلات والأبحاث العلمية، لمساعدة الطالب على الفهم والتعليم وليس الحفظ والتلقين، وهو الأمر الذي يصعب على الوزارة القيام به الآن لأن "ماعندهاش فلوس وسياسة الحفظ أرخص لها".
