بعد امتحان الكيمياء والجغرافيا.. داليا الحزاوي ترصد مفاجآت في تقييم طلاب الثانوية العامة وشكاوى جديدة داخل اللجان

عقب انتهاء امتحانات الثانوية العامة، رصدت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، انطباعات الطلاب وأولياء الأمور بعد أداء امتحان الكيمياء لطلاب الشعبة العلمية وامتحان الجغرافيا لطلاب الشعبة الأدبية، بالتزامن مع أداء طلاب مدارس المكفوفين امتحان اللغة الأجنبية الأولى (الورقة الأولى).

وأكدت الحزاوي أن ردود الفعل جاءت متباينة، في ظل اهتمام واسع من طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور بمتابعة مستوى الامتحانات ومدى توافقها مع مواصفات الورقة الامتحانية.

 تقييم الكيمياء

وأوضحت الخبيرة التربوية أن آراء طلاب الثانوية العامة (الشعبة العلمية) انقسمت إلى فريقين؛ حيث اعتبر عدد منهم أن امتحان الكيمياء 2026 جاء أعلى من مستوى الطالب المتوسط، بينما رأى قطاع أكبر أن الاختبار اتسم بدرجة مرتفعة من الصعوبة، وضم مسائل احتاجت إلى وقت أطول للتفكير، خاصة الأسئلة المخصصة لها درجتان، وهو ما دفع بعض الطلاب لوصف الامتحان بأنه اعتمد على قياس المهارات العليا بصورة مكثفة.

وأضافت أن نقطة الاتفاق الوحيدة بين جميع الطلاب تمثلت في عدم كفاية الزمن المخصص للإجابة، رغم اختلاف تقييمهم لمستوى الأسئلة.

• "الوقت لم يكن كافيًا لاستكمال جميع الأسئلة، رغم تفاوت الآراء حول درجة الصعوبة."

 الجغرافيا بمستوى جيد

وفي المقابل، أشارت إلى أن طلاب الثانوية العامة (الشعبة الأدبية) أكدوا أن امتحان الجغرافيا 2026 جاء مناسبًا لمستوى الطالب المتوسط، ولم تظهر شكاوى جماعية تتعلق بصعوبة الأسئلة، وهو ما انعكس على حالة الارتياح التي سادت بين غالبية الطلاب عقب انتهاء الاختبار.

 شكاوى داخل اللجان

كما كشفت المتابعة الميدانية عن ورود شكاوى من بعض لجان امتحانات الثانوية العامة، تمثلت في عدم توافر كتاب المفاهيم لكل طالب، الأمر الذي اضطر بعضهم إلى استخدام نسخة واحدة بالتبادل داخل اللجنة.

ولفتت إلى أن عددًا آخر من الطلاب أشاروا إلى تسلم نسخ تحتوي على صفحات ممزقة أو غير مكتملة، وهو ما قد يؤثر على مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين للاختبارات.

 مطالب عاجلة

ودعت داليا الحزاوي وزارة التربية والتعليم إلى تخصيص وسائل تواصل مباشرة وسريعة لاستقبال شكاوى امتحانات الثانوية العامة أثناء انعقاد اللجان، بما يضمن سرعة التعامل مع أي ملاحظات وتحقيق العدالة بين جميع الطلاب.

 دعم نفسي مهم

كما شددت على أهمية الدور الذي يؤديه أولياء الأمور خلال الفترة الحالية، مطالبة بتقديم الدعم النفسي للأبناء والابتعاد عن اللوم أو المقارنات بعد انتهاء كل اختبار، مؤكدة أن التشجيع وتهيئة أجواء هادئة للمذاكرة يسهمان في تحسين الأداء خلال الامتحانات المقبلة.

 مواصفات الاختبارات

وأشارت إلى أن الامتحانات تعتمد على قياس الفهم الحقيقي ونواتج التعلم، حيث تتوزع الأسئلة بنسبة 70% للمستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة، مقابل 30% لقياس مهارات التفكير العليا، مع الالتزام بتغطية المنهج الدراسي بالكامل.

 تعليمات الوزارة

من جانبها، واصلت وزارة التربية والتعليم التأكيد على ضرورة توفير الهدوء والانضباط داخل اللجان، مع التشديد على منع حيازة الهواتف المحمولة لأي من المعلمين أو المشاركين في أعمال الامتحانات طوال فترة انعقاد اللجان.

كما أكدت الوزارة أن جميع مراحل تأمين الامتحانات تتم وفق منظومة متكاملة تبدأ من طباعة الأسئلة، مرورًا بنقلها إلى مراكز التوزيع، وصولًا إلى لجان السير وأعمال النظام والمراقبة، لضمان سلامة الإجراءات.

 توزيع الدرجات

وبحسب ما أعلنته الوزارة، فإن مواصفات امتحان الجغرافيا تتضمن 46 سؤالًا، بينها سؤالان مقاليان و44 سؤال اختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، توزع بواقع 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية.

كما أوضحت أن مواصفات امتحان الكيمياء جاءت بنفس الهيكل، حيث يضم الاختبار 46 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و44 سؤال اختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، موزعة بين 56 درجة للأسئلة الموضوعية و4 درجات للأسالية المقالية.

موضوعات متعلقة:

• شكاوى من صعوبة الكيمياء وضيق الوقت بمحافظة الجيزة.
• حل امتحان الجغرافيا لطلاب الثانوية العامة 2026.. راجع اجابتك واعرف درجتك.
• حل امتحان الكيمياء 2026 يثير اهتمام الطلاب بعد انتهاء الاختبار.. راجع إجابتك الآن وتوقع الدرجات.