وزير التربية والتعليم يوقع بروتوكولًا جديدًا لتنظيم حضانات المدارس الخاصة والدولية بالتعاون مع التضامن الاجتماعي

شهد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، توقيع بروتوكول تعاون بين وزارة التضامن الاجتماعي ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بهدف تنظيم تشغيل قاعات الحضانة للأطفال دون سن الالتحاق برياض الأطفال داخل المدارس الخاصة والدولية، في إطار خطة شاملة لتطوير خدمات الطفولة المبكرة وضبط جودة الخدمات المقدمة.

وأكدت الدكتورة مايا مرسي، وزيرة التضامن الاجتماعي، أن هذا التعاون يعكس توجه الدولة نحو توحيد معايير العمل في قطاع الحضانات، مشيرة إلى توفير دعم فني وقواعد بيانات دقيقة لضمان جودة الإشراف والمتابعة.

ضوابط جديدة للتشغيل

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن البروتوكول يتضمن وضع ضوابط واضحة لترخيص وتشغيل قاعات الحضانة داخل المدارس الخاصة والدولية، بما يضمن بيئة تعليمية آمنة ومنظمة للأطفال في مرحلة ما قبل رياض الأطفال.

وأشار إلى أن الوزارة ستتولى مباشرة إجراءات الترخيص والمتابعة الميدانية، بالتنسيق مع وزارة التضامن الاجتماعي لضمان تطبيق المعايير المعتمدة.

قواعد بيانات موحدة

كما يشمل البروتوكول إنشاء قاعدة بيانات شاملة لجميع الحضانات، سواء القائمة بالفعل أو التي سيتم الترخيص لها مستقبلًا، بما يسهم في تعزيز الرقابة وتحسين مستوى الخدمات.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن وجود قاعدة بيانات مركزية يعد خطوة أساسية لضبط المنظومة وتحسين كفاءة الإشراف، مع استمرار التنسيق مع الجهات المعنية.

لجنة تنسيقية مشتركة

ونص الاتفاق على تشكيل لجنة تنسيقية مشتركة بين الوزارتين، مهمتها حل أي معوقات تواجه التنفيذ، وضمان سرعة تطبيق الإجراءات التنظيمية الجديدة.

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التعاون المستمر مع وزارة التضامن الاجتماعي يمثل محورًا مهمًا لتطوير منظومة التعليم قبل المدرسي.

تصريحات رسمية

وأعربت وزيرة التضامن الاجتماعي عن تقديرها لهذا التعاون، مؤكدة أن الوزارة ستوفر البيانات والدعم الفني اللازم لتنظيم عمل قاعات الحضانة داخل المدارس الخاصة والدولية.

فيما شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أهمية توحيد معايير التشغيل والإشراف بما يحقق أفضل مستوى من الرعاية للأطفال.

حضور رسمي بارز

شهد توقيع البروتوكول عدد من القيادات، من بينهم نائبة وزيرة التضامن الاجتماعي المهندسة مرجريت صاروفيم، ونائب وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد ضاهر، إلى جانب قيادات من الوزارتين وعدد من المستشارين والمسؤولين المعنيين بملف الطفولة والأسرة.

أسئلة شائعة

ما الهدف من البروتوكول؟
تنظيم وتشغيل قاعات الحضانة داخل المدارس الخاصة والدولية وفق ضوابط موحدة.

من الجهات المشاركة؟
وزارة التضامن الاجتماعي ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

ما أبرز مخرجات الاتفاق؟
إصدار تراخيص، إنشاء قواعد بيانات، وتشكيل لجنة تنسيقية مشتركة.

ما دور وزير التربية والتعليم؟
الإشراف على الترخيص والمتابعة وتنظيم تشغيل الحضانات داخل المدارس.

هل يشمل البروتوكول المدارس الخاصة فقط؟
يشمل المدارس الخاصة والدولية التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

مختصر الخبر:

• وزيرا التضامن الاجتماعي والتربية والتعليم يوقعان بروتوكول تعاون بشأن تنظيم أعمال تشغيل قاعات الحضانة ما دون السن المقررة للالتحاق بمرحلة رياض الأطفال بالمدارس الخاصة والدولية.
• البروتوكول يستهدف إعداد الضوابط المنظمة لإصدار تراخيص تشغيل ومتابعة الحضانات من وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة التضامن الاجتماعي.