الخميس 14 مايو 2026
رئيس مجلس الإدارة
محمد ابراهيم نافع
رئيس التحرير
محمد الصايم
أخبار التعليم

وزير التربية والتعليم يحسم الجدل حول تدريس اللغة اليابانية بالمدارس

الخميس 14/مايو/2026 - 03:48 م
محمد عبد اللطيف وزير
محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني

شارك وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف في فعاليات إطلاق مبادرة “مليون رخصة رقمية” ومرصد سوق العمل الدولي، والتي نظمها صندوق تطوير التعليم بالتعاون مع عدد من الشركاء الدوليين والمحليين، وذلك تحت رعاية رئيس الجمهورية عبد الفتاح السيسي وبحضور رئيس مجلس الوزراء مصطفى مدبولي. وتأتي هذه الخطوة في إطار توجه الدولة نحو تعزيز التحول الرقمي في التعليم وربط المنظومة التعليمية باحتياجات سوق العمل محليًا ودوليًا، بما يدعم بناء نظام تعليمي أكثر مرونة وتطورًا.

 

وأكد وزير التربية والتعليم أن هذه المبادرة تمثل نقلة نوعية في دعم التعليم الرقمي في مصر، موضحًا أن الدولة تتحرك بخطى متسارعة نحو بناء اقتصاد قائم على المعرفة. وأشار إلى أن التحولات العالمية في مجالات الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي تفرض إعادة صياغة فلسفة التعلم، بحيث لا تقتصر على المعرفة التقليدية، بل تمتد إلى تنمية مهارات المستقبل، مضيفًا: “نحن نعمل على إعداد متعلم قادر على التكيف والمنافسة عالميًا، وليس مجرد متلقٍ للمعلومة”.

 

نفى وزير التربية والتعليم ما تم تداوله بشأن إدخال اللغة اليابانية كلغة تدريس داخل المدارس المصرية، مؤكدًا أن هذه الأنباء لا أساس لها من الصحة. وأوضح أن سياسة الوزارة التعليمية لا تتجه نحو استبدال لغات التدريس المعتمدة، وإنما تركز على تطوير المناهج وتعزيز مهارات الطلاب في اللغات الأجنبية بما يتناسب مع المعايير الدولية واحتياجات سوق العمل، مع الحفاظ على الهوية التعليمية المصرية واستقرار العملية التعليمية دون أي تغييرات مفاجئة في لغات التدريس.

 

وأشار إلى أن رؤية تطوير التعليم ترتكز على تنمية المهارات الأساسية، وتعزيز التفكير النقدي والإبداعي، وربط التعليم الفني باحتياجات الاقتصاد الرقمي وسوق العمل الحديث.

 

مهارات المستقبل

أوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة أولت اهتمامًا كبيرًا ببرامج التأهيل الرقمي، من خلال إنشاء شبكة أكاديميات Cisco في مختلف المحافظات، بإشراف قطاع التطوير التكنولوجي.

 

وأكد وزير التربية والتعليم أن هذه المبادرات تدعم بشكل مباشر التدريب الرقمي للطلاب وتعزز جاهزيتهم للاندماج في بيئات العمل الدولية، مشيرًا إلى أن التحول الرقمي أصبح ركيزة أساسية في بناء القدرات البشرية داخل النظام التعليمي المصري.