جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تطلق أول رحلة طلابية للفيوم

نظّمت جامعة حلوان التكنولوجية الدولية أولى الرحلات الطلابية إلى محافظة الفيوم، في خطوة تهدف إلى تعزيز تنمية مهارات الطلاب وبناء روح الانتماء والعمل الجماعي بين الطلاب داخل جامعة حلوان التكنولوجية الدولية، بما يعكس توجهًا حديثًا نحو دمج التعليم بالخبرة الميدانية، وذلك في إطار دعم الأنشطة الطلابية وتفعيل مفهوم التجربة الجامعية المتكاملة داخل جامعة حلوان التكنولوجية الدولية.

قرية تونس الفيوم

استهل طلاب جامعة حلوان التكنولوجية الدولية برنامج الرحلة بزيارة قرية تونس الفيوم، حيث عاشوا تجربة ثقافية مميزة وسط أجواء الريف المصري الأصيل، وتعرفوا على طبيعة الحياة المحلية، إلى جانب تناول وجبة إفطار تقليدية، في إطار تعزيز الأنشطة الترفيهية للطلاب وتنمية التفاعل الاجتماعي داخل جامعة حلوان التكنولوجية الدولية.

وادي الريان

واصلت جامعة حلوان التكنولوجية الدولية فعاليات الرحلة بزيارة وادي الريان ومحمية وادي الريان، حيث استمتع الطلاب بمشاهدة الشلالات والمناظر الطبيعية الخلابة، مع ممارسة أنشطة ميدانية مثل التزحلق على الرمال، وهو ما ساهم في دعم روح المغامرة والعمل الجماعي وتنمية مهارات التواصل لدى طلاب جامعة حلوان التكنولوجية الدولية.

تعزيز الانتماء الطلابي

أكدت إدارة جامعة حلوان التكنولوجية الدولية أن هذه الرحلة تأتي في إطار استراتيجية واضحة لدعم الأنشطة الطلابية الجامعية، وتعزيز روح الانتماء ورفع كفاءة الطلاب، من خلال توفير بيئة تعليمية تجمع بين الدراسة والتطبيق العملي والتجربة الحياتية، بما يسهم في إعداد خريج قادر على التفاعل مع المجتمع بكفاءة من داخل جامعة حلوان التكنولوجية الدولية.

ختام الرحلة الطلابية

اختُتمت فعاليات الرحلة التي نظمتها جامعة حلوان التكنولوجية الدولية وسط أجواء ترفيهية مميزة داخل قرية تونس الفيوم، مع إشادة كبيرة من الطلاب بحسن التنظيم وجودة البرنامج، مؤكدين أن هذه التجربة تمثل بداية قوية لسلسلة من الرحلات الميدانية الجامعية التي تدعم بناء الشخصية وتنمية المهارات داخل جامعة حلوان التكنولوجية الدولية.

التعلم الميداني التطبيقي

كما حرصت جامعة حلوان التكنولوجية الدولية خلال تنظيم هذه الرحلة على ربط الأنشطة الميدانية بمفاهيم التعلم غير التقليدي، من خلال تشجيع الطلاب على تدوين ملاحظاتهم وتجاربهم خلال الزيارة، وتحليل ما شاهدوه من بيئات طبيعية وسياحية في الفيوم، بهدف تحويل الرحلة إلى تجربة معرفية تطبيقية تُسهم في تنمية التفكير النقدي وصقل مهارات الملاحظة والتأمل، بما يدعم توجه الجامعة نحو إعداد خريج أكثر وعيًا وقدرة على الربط بين الدراسة النظرية والواقع العملي.