إشادة يابانية بزيارة وزير التربية والتعليم لليابان

حظيت زيارة وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد اللطيف إلى اليابان باهتمام واسع، حيث نقل موقع "go2senkyo"، أبرز المنصات اليابانية المتخصصة في الشؤون السياسية والانتخابية، تصريحات للنائب هيرويوكي ناكامورا، رئيس لجنة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا في البرلمان الياباني، أشاد فيها بأهمية الزيارة واللقاء الذي جمعه بالوزير.

اهتمام بالنموذج التعليمي الياباني

أكد النائب ناكامورا أن وزير التربية والتعليم أبدى اهتمامًا كبيرًا بتجربة التعليم الياباني المطبقة في المدارس المصرية، خاصة فيما يتعلق بالأنشطة التعليمية التي تعزز المهارات والقيم الاجتماعية لدى الطلاب، مشيرًا إلى أهمية استمرار تبادل الخبرات بين البلدين في هذا المجال.

جايكا ودعم التعليم المصري

أوضح ناكامورا أن زيارة وزير التربية والتعليم جاءت بدعوة من منظمة جايكا، بهدف دعم نشر مبادئ التعليم الياباني في المدارس الحكومية المصرية، معربًا عن أمله في أن يسهم هذا النموذج في تطوير المنظومة التعليمية المصرية، ليصبح نموذجًا رائدًا في إفريقيا.

توطيد الشراكة التعليمية بين البلدين

أكد ناكامورا أن تعزيز التعاون بين اليابان ومصر في مجال التعليم يعزز أواصر الصداقة بين البلدين، مشددًا على أن زيارة وزير التربية والتعليم تمثل خطوة مهمة نحو تحقيق أهداف تعليمية مشتركة، مع تطلعه إلى نتائج إيجابية تدعم مستقبل الطلاب في مصر.

جدير بالذكر، في إطار تعزيز التعاون التعليمي بين مصر واليابان، أعلن وزير التربية والتعليم عن شراكة استراتيجية بين مصر واليابان تهدف إلى تبادل الخبرات وتحسين جودة التعليم. تأتي هذه الخطوة في ضوء النجاحات السابقة لنموذج المدارس اليابانية في مصر، والتي أثبتت فعاليتها في تطوير مهارات الطلاب وتعزيز بيئة تعليمية تفاعلية.

أكد وزير التربية والتعليم أن هذه الشراكة تشمل التوسع في تطبيق أساليب التعليم اليابانية، مثل أنشطة "التوكاتسو"، التي تركز على بناء شخصية الطالب وتعزيز القيم الإيجابية. كما سيتم إرسال بعثات تدريبية من المعلمين المصريين إلى اليابان للاستفادة من التجربة اليابانية في التعليم.

ضمن الاتفاقية، سيتم تنفيذ برامج تدريبية مكثفة لمعلمي المدارس المصرية، حيث أوضح وزير التربية والتعليم أن هذه البرامج تهدف إلى صقل مهارات المعلمين وفق أحدث المناهج التربوية العالمية. كما سيتم تزويد المدارس بتقنيات تعليمية حديثة، مما يعزز الابتكار في العملية التعليمية.