تفعيل مجموعات التقوية بالمدارس في الترم الثاني.. مع التفاصيل

أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بأنه تم تفعيل مجموعات التقوية والدعم التعليمي في المدارس خلال الترم الثاني من العام الدراسي الحالي 2024 / 2025

أقرر وزير التربية والتعليم، عدد من التعليمات الهامة في المدارس، وشدد من خلالها على الإلتزام بتنفيذ القرار الوزاري 149 لسنة 2024 بشأن تنظيم مجموعات التقوية والدعم التعليمي خلال الترم الثاني من العام الدراسي الحالي 2024 / 2025.

مجموعات التقوية

أوضح وزير التربية والتعليم، بأن القرار الوزاري رقم (١٤٩) بتاريخ ١/ ٩/ ٢٠٢٤ حول آليات تنظيم مجموعات التقوية والدعم التعليمي، وهي تهدف بتحقيق أقصى استفادة دراسية ممكنة لجميع الطلاب في كل المراحل الدراسية، وذلك في إطار حزمة متكاملة من الآليات التي تنتهجها الوزارة مع بداية العام الدراسي الجديد لتقديم منظومة تعليمية أفضل جودة للطلاب داخل المدرسة.

 مسمى مجموعات الدعم المدرسي بـ (مجموعات التقوية والدعم التعليمي)

ويأتي نص القرار على أن يستبدل مسمى مجموعات الدعم المدرسي إلى مسمى (مجموعات التقوية والدعم التعليمي)، وأن تكون اختيارية في المواد الدراسية لجميع صفوف النقل والشهادتين الإعدادية والثانوية العامة؛ بهدف تحسين المستوى الدراسي لمن يرغب من الطلاب بتلك المواد، وذلك بمقابل مادي مناسب، يُحدّد على النحو الذي سيرد تفصيله.

كما نص القرار على أن تعد إدارة المدرسة جدولًا بحصص المجموعات، بحيث تبدأ من أول يوم دراسي، وفي غير مواعيد الدراسة النظامية، كما نص القرار أيضا على أن تحدد إدارة المدرسة موعد بدء ونهاية مجموعات التقوية والدعم التعليمي لكل فصل دراسي، وتعلن عن ذلك، على ألا تقل الفترة بين الإعلان، وبداية المجموعات عن أسبوع واحد.

كما أوضح القرار بأنه تم تحديد المدة الزمنية المخصصة للمجموعة حولي ساعتين أسبوعيا، وفقا للخطة التعليمية المحددة للمواد الدراسية، ويكون إشراك المعلمين العاملين بالمدرسة، والقائمين على التدريس بالمجموعات اختياريا داخل المدرسة، وفي حال عدم تقدم جميع معلمي إحدى المواد بالمدرسة للتدريس بالمجموعات، يجوز لمدير المدرسة الاستعانة بمعلمين آخرين من مدرسة أخرى تتبع نفس الإدارة التعليمية، بالتنسيق مع مدير الإدارة التعليمية.

٢٥ طالبًا للمجموعة الواحدة

ويشمل القرار أن تختص إدارة المدرسة بتحديد العدد الإجمالي للطلاب في المجموعة الواحدة، وتحديد قيمة الاشتراك لكل مجموعة، على ألا يتجاوز العدد الإجمالي للطلاب – في أي مجموعة دراسية – ٢٥ طالبًا للمجموعة الواحدة، ويجوز استثناء بعض الحالات الخاصة في حالة تعذر توفير مواعيد بديلة لتتجاوز هذا العدد على أن يُراعى تخصيص الأعداد الزائدة للفئات المنصوص عليها فى هذا القرار، وكذا الفئات المعفاة، والمستثناة من دفع قيمة الاشتراك.

تخفيض ٥٠% للطلاب أبناء العاملين بالتربية والتعليم، وأبناء الشهداء والأيتام

وتضمن القرار أن تخفض قيمة الاشتراك بنسبة ٥٠% للطلاب أبناء العاملين بالتربية والتعليم، وأبناء الشهداء، والأيتام، والمصابين بعجز كلي لكل الصفوف الدراسية، بعد تقديم المستندات الدالة على ذلك.

اشتراك المجموعة لا يتجاوز ۱۰۰ جنيه للطالب في الحصة

ونص القرار كذلك على أن يختص مجلس إدارة المدرسة بتحديد قيمة مبلغ الاشتراك بالمجموعة، على أن يكون تحديدها على أساس مقابل الحصة الواحدة، ويعتمد مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمدرسة قيمة مبلغ اشتراك الحصة الواحدة، على ألا تتجاوز قيمة اشتراك المجموعة (۱۰۰) جنيه مصري للطالب الواحد في الحصة، على أن يُراعى مجلس إدارة المدرسة ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمدرسة الوضع الاقتصادي والظروف الاجتماعية لغالبية طلاب المدرسة عند تحديد قيمة الاشتراك.

ويجوز لمجلس إدارة المدرسة تحديد مبلغ مقابل حافز اشتراك إضافي للمجموعات المتميزة بما لا يتجاوز (٥٠) جنيها مصريا، ويُطبق ذلك الحافز على المجموعات التي لا يزيد عدد طلابها على (۱۰) طلاب.

كما تعرض قيمة الاشتراك، وحوافز التميز على مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمدرسة للموافقة عليها، وترفع للإدارة التعليمية المختصة لإصدار قرارها بتطبيقها.

٨٠% من حصيلة رسوم مجموعات التقوية للمعلم

كما أشار إلي أن القرار يتحدث عن نظام توزيع الرسوم المالية الناتجة عن اشتراكات المجموعات التعليمية بحسبه، يتم خصم نسبة 15% من المبالغ المحصلة لحساب وزارة المالية في حساب موحد. النسبة المتبقية التي تمثل 85% يتم توزيعها، حيث تُخصّص 80% منها للمعلم الذي يقدّم المجموعات التعليمية. يتم صرف المبلغ للمعلم بعد إتمام المجموعة، مع مراعاة استيفاء النسب القانونية الأخرى مثل الضرائب.

القرار الذي تم الإشارة إليه يوضح عدة نقاط هامة تتعلق بمجموعات التقوية في المدارس. من أبرز هذه النقاط:

مسؤولية التنظيم والإدارة: تشدد على أن إدارة المدرسة والإدارة التعليمية هي المسؤولة عن تنظيم وتنفيذ وإدارة مجموعات التقوية.

عدم استحقاق أجر إضافي: الأشخاص الذين يعملون في مجموعات التقوية لا يحق لهم الحصول على أجر إضافي مقابل العمل خارج أوقات العمل الرسمية وأيام العطلات الرسمية.

المدفوعات: يتم تحديد أجور المعلمين القائمين على هذه المجموعات وفقًا لمستحقاتهم المحددة من اشتراكات المجموعات الدراسية.

صرف الأجر: يتم صرف مقابل التدريس بشكل فوري بعد انتهاء الحصة الدراسية طبقًا للقواعد المعتمدة من وزارة المالية.

باختصار، هذا القرار يهدف إلى تنظيم العمل في مجموعات التقوية بحيث يكون ضمن ضوابط واضحة وتحديد كيفية صرف الأجور.