الخميس 12 ديسمبر 2024
رئيس مجلس الإدارة
محمد ابراهيم نافع
رئيس التحرير
محمد الصايم
أخبار التعليم

ما هو موعد التقييم المبدئي الابتدائي؟.. تعرف عليها

الأحد 08/ديسمبر/2024 - 05:14 م
موعد التقييم المبدئي
موعد التقييم المبدئي

موعد التقييم المبدئي.. يتساءل الكثير من أولياء الأمور واالطلاب عن مواعيد التقيمات المبدئي لجميع الطلاب في الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024-2025.

خطاب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني


كشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بقيادة الدكتور محمد عبداللطيف عن خطابًا وأرسلته إلي جميع المديريات التعليمية بشأن مواعيد التقييمات لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025.

أهداف التقييمات


أوضح التعليم عبر بيانها بأن الهدف من التقييمات، مراقبة مستوى الأداء التعليمي لكل الطلاب بالصفين الأول والثاني الابتدائي ويكون بمرحلة التعليم الأساسي، مع التركيز على تعزيز نقاط القوة ومعالجة نقاط الضعف لدى التلاميذ، كما يهدف النظام إلى تحسين مستوى أداء الطلاب والتحضير لاختبارات الصفوف الأعلى.

نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي


يقصد بنظام التقيمات، هو قياس الأداء الفردي والجماعي للطالب عن طريق أشكال المهام المتنوعة، والتي تضم التقييمات التحريرية، الشفوية، والمهارية، كما يتم أيضًا مراقبة نسبة حضور التلميذ وفقًا للمادة الخامسة بالقرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، ويتطلب النظام تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصفوف الأعلى باستخدام أساليب تحفيزية ملائمة لمرحلتهم العمرية.

تحديد موعد التقييم المبدئي


من المقرر يتم عقد التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي في الفترة من 29 ديسمبر 2024 حتى 5 يناير 2025، وسيبدأ التقييم النهائي في الفترة من 16 يناير 2025 حتى 23 يناير 2025.

متابعة أولياء الأمور لنتائج التقييمات


أصدرت وزارة التربية والتعليم قرار لجميع أولياء الأمور، لضرورة المتابعة، لمعرفة نتائج التقييمات لضمان تكامل الأدوار بين الأسرة والمدرسة في دعم ومتابعة تقدم الطلاب في مسيرتهم التعليمية.

نظام التقييم في المرحلة الابتدائية


يضم نظام التقييم، كلا من الشفوية، التحريرية، والمهارية، بهدف قياس الأداء الأكاديمي والسلوكي للطلاب من خلال مهام فردية وجماعية، مع مراجعة نسبة حضور التلميذ، ويهدف هذا النظام إلى تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم الأكاديمي استعدادًا لاختبارات الصفوف الأعلى.