النيابة الإدارية تحقق في واقعة "التعدي بالحذاء" على تلاميذ مدرسة ابتدائية بالمرج

بتوجيه من المستشار عبد الراضي صديق، رئيس هيئة النيابة الإدارية، باشرت النيابة الإدارية للتعليم – القسم الثالث، التحقيق في واقعة تعدي مديرة إحدى المدارس الابتدائية التابعة لإدارة المرج التعليمية على عدد من التلاميذ بالضرب باستخدام "حذاء". جاءت هذه التحقيقات بعد رصد مركز الإعلام لتداول مقطع فيديو يظهر السيدة أثناء الاعتداء على الأطفال، وقد تأكد من الفحص أن الفيديو يعود لمديرة المدرسة المعنية.

استدعاء مدير الشؤون القانونية بالإدارة التعليمية ومديرة المدرسة للتحقيق

أمرت الأستاذة هند عمرو، رئيس النيابة الإدارية، وبإشراف المستشارة ماريان سعد، مدير النيابة الإدارية، باستدعاء مدير الشؤون القانونية بالإدارة التعليمية ومديرة المدرسة للتحقيق في الواقعة. ولا تزال التحقيقات جارية لاستكمال كافة التفاصيل.

وأكدت النيابة الإدارية، في إطار دورها الدستوري والقانوني في حماية حقوق الأفراد والمجتمع، أنها تتلقى الشكاوى المتعلقة بمثل هذه الوقائع وأي حوادث تمس حقوق الإنسان عبر قنوات الشكاوى التقليدية، أو من خلال البريد الإلكتروني الرسمي لوحدة شؤون المرأة وحقوق الإنسان وذوي الإعاقة: [email protected].

جدير بالذكر، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إبعاد مديرة مدرسة النصر الابتدائية من منصبها في إدارة المرج التعليمية، بعدما قامت بالاعتداء على ثلاثة طلاب باستخدام حذائها، والمعروفة إعلاميًا بـ " واقعة الشبشب ".

استنكارًا كبيرًا على منصات التواصل الاجتماعي

أثارت الواقعة جدلًا واسعًا واستنكارًا كبيرًا على منصات التواصل الاجتماعي. وقد تم تداول مقطع فيديو مدته 35 ثانية يظهر المديرة وهي تضرب الطلاب وتوجه إليهم كلمات قاسية، حيث قالت: "أنتم لازم تتربوا، لم تتربوا أصلًا في بيوتكم، ولا أهاليكم اتربوا".

مطالبات من وزارة التربية والتعليم بمحاسبة مديرة المدرسة

تباينت ردود الفعل على الفيديو؛ إذ أعرب العديد من المستخدمين عن استيائهم مما حدث، مطالبين بضرورة وزارة التربية والتعليم بمحاسبة المديرة. في المقابل، اعتبر بعضهم أن تصرفات الطلاب قد تكون السبب وراء رد فعلها.

استجابة لهذه الواقعة، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إبعاد المديرة من منصبها وفتح تحقيق في الحادثة. كما أشارت إلى أنها ستقوم بإرسال لجنة من الوزارة وإدارة المرج التعليمية إلى المدرسة لمتابعة الوضع وتقييم جميع تفاصيل الحادث.