بنظاميها القديم والجديد.. وزارة التربية والتعليم تعلن الفئات المسموح لها دخول امتحانات الثانوية العامة

امتحانات الثانوية العامة.. في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على توضيح الإجراءات والتعليمات الخاصة بـ امتحانات الثانوية العامة، أرسلت الوزارة خطابًا إلى المديريات التعليمية بشأن الفئات المسموح لها بدخول امتحانات الثانوية العامة بنظاميها القديم والجديد للعام الدراسي 2024/2025.

الفئات المسموح لها بدخول امتحانات الثانوية العامة النظام القديم: 

تتضمن الفئات المسموح لها بدخول امتحانات الثانوية العامة النظام القديم الطلاب الراسبين في مواد الصف الثالث الثانوي، حيث يتوجب عليهم تسجيل بياناتهم من خلال استمارة إلكترونية جديدة لأداء الامتحان في المواد التي رسبوا فيها. 

كما تشمل الفئات الطلاب الذين قاموا بتسجيل استمارة إلكترونية للتقدم لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة (وصدر لهم رقم جلوس) ولكنهم تغيبوا عن أداء الامتحان في جميع المواد.

امتحانات الثانوية العامة

يتعين على جميع الطلاب المتقدمين لأداء امتحانات الثانوية العامة اجتياز المواد العامة والتخصصية التي تضاف إلى المجموع، وكذلك المواد العامة التي لا تضاف إلى المجموع، والتي تشمل:

المواد العامة في امتحانات الثانوية العامة:

• اللغة العربية
• اللغة الأجنبية الأولى
• اللغة الأجنبية الثانية

المواد التخصصية في امتحانات الثانوية العامة:

• طلاب الشعبة الأدبية: التاريخ، الجغرافيا، علم النفس والاجتماع، الفلسفة والمنطق.
   
• طلاب الشعبة العلمية (علوم): الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجيولوجيا والعلوم البيئية.
   
• طلاب الشعبة العلمية (رياضيات): الفيزياء، الكيمياء، الرياضيات البحتة، الرياضيات التطبيقية.

المواد التي لا تضاف إلى المجموع: التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء.

الفئات المسموح لها بدخول امتحانات الثانوية العامة النظام الجديد: 

تتمثل الفئات المسموح لها بدخول امتحانات الثانوية العامة النظام الجديد في الطلاب المنقولين من الصف الثاني الثانوي بشعبتيه (العلمية والأدبية) والمقيدين بالصف الثالث الثانوي للعام الدراسي 2024/2025. كما تشمل الطلاب الناجحين في الصف الثاني الثانوي في العام الدراسي 2012/2013 وما بعده، الذين لم يتقدموا لأداء امتحان الصف الثالث الثانوي. يتوجب عليهم تسجيل الاستمارة الإلكترونية بعد استيفاء المستندات المطلوبة.