"السبورة" دليلك لمعرفة مواصفات أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي

• "السبورة" دليلك لمعرفة مواصفات أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي

بشأن مواصفات أسئلة امتحان امتحان الفلسفة والمنطق لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، أعلن المركز القومي للامتحانات، والتقويم التربوي بوزارة التربية والتعليم، عن مواصفات أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2023-2024، وتوزيع الأسئلة والدرجات.

مواصفات امتحان الفلسفة والمنطق لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي

- أسئلة الورقة الامتحانية لمادة الفلسفة والمنطق في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

- تتوزع أسئلة امتحان الفلسفة والمنطق على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.

- تغطي أسئلة الفلسفة والمنطق مستويات الصعوبة المختلفة؛ لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.

- تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.

- توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.

- تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

- تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية "المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الدرجة – الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة – تاريخ الامتحان".

- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها  "حجم الخط – نوع الخط – المسافات بين السطور – الهوامش – العناوين –تعليمات الأسئلة – جودة الطباعة – الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة ».

مواصفات الورقة الإمتحانية لطلاب الصف الأول الثانوي

- تكون الأسئلة بنسبة 12،5% مقال قصير صياغتان متنوعتان  و%87،5 "أسئلة موضوعية اختيار من متعدد".

- تقيس المستويات المعرفية بنسبة الفهم 50% التطبيق، 40% المستويات العليا 10%.

- تتناسب الأسئلة مع الزمن المحدد للإجابة عنها ساعة ونصف حيث يراعي زمن عشر دقائق لقراءة الورقة الامتحانية ومراجعة الإجابة.

- أن تكون الدرجة الكبري 20 والصغرى 10، ويتم توزيع الدرجة الكبرى «16 درجة ورقة امتحانية + 4 أعمال سنة».

التعليم تعلن عن موعد المسابقة الثالثة الخاصة بتعيين 150 ألف معلم 

وفى سياق مختلف، أكدت مصادر مطلعة في وزارة التربية والتعليم أن المسابقة الثالثة الخاصة بتعيين 150 ألف معلم على مدار 5 سنوات سوف تتم في عام 2025.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن المسابقة سوف تستهدف 30 ألف معلم، ومن المقرر أن يصل  العدد إلى 90 ألف معلم خلال عام 2025.

وشددت وزارة التربية والتعليم أنه خلال 2024 سوف يكون تم الانتهاء من التعاقد مع 60 ألف معلم وذلك من أجل سد العجز في التخصصات المطلوبة.
 

جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم، قد أكدت أن 20 ألف و866 متقدم، نجح فى مسابقة المعلمين للسنة الثانية، موضحة أن أعمال الامتحان تمت على مدار 143 جلسة مدة كل واحدة منها ساعتين ونصف، موزعين على 61 يوما عمل شاملة أيام السبت بإجمالي 671 ساعة عمل، بمعدل عمل 11 ساعة يوميًا.
 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن الاختبارات التى خضع لها المتقدمون شملت التالى:

- اختبارات الكفايات التكنولوجية والمعرفية وتشمل اختبارات الحاسب الآلى والمعلومات العامة مثل المشروعات الجارية في الدولة واستراتيجية مكافحة الفساد والاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان، وغيرها من الموضوعات، حيث تم وضع بنوك الأسئلة من قبل المركز القومى للامتحانات بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى والجهاز المركزى للتنظيم والإدارة وكليات التربية.

- اختبار كفايات تربوية، وشملت المهارات التي يجب أن تتوفر في المعلم، منها ما يتعلق بالتوجيه والإرشاد الطلابي والصحة النفسية والتدريس الفعال والإدارة والإشراف، إضافة إلى اختبارات التخصص، وتشمل ما يتعلق بطرق ومناهج تدريس المواد حسب تخصص الخريج.