بتقنية الواقع الافتراضي المعزز في عمل محاكاة لزيارة ميدانية للجمعية العمومية في منظمة الأمم المتحدة في جامعة المنصورة

فى اطار استراتيجة جامعة المنصورة بتطبيق التكنولوجيا الرقمية فى العملية التعليمة والتدريبات العملية باستخدام احدث واسائل التكنولوجيا لمواكبة التطورات المتلاحقة قامت منصة معارف التابعة لشركة انطلاق – جامعة المنصورة.

بتقنية الواقع الافتراضي المعزز في عمل محاكاة لزيارة ميدانية للجمعية العمومية في منظمة الأمم المتحدة في جامعة المنصورة

وفي سياق أخر بالتعاون مع العيادة القانونية بكلية الحقوق بالجامعة بتقديم التطبيق العملي لتقنية الواقع الافتراضي المعزز في عمل محاكاة لزيارة ميدانية للجمعية العمومية بمنظمة الأمم المتحدة كتجربة فريدة لأول مرة مع مجموعة من الطلاب المتدربين بالكلية ضمن "برنامج الأمم المتحد UN " مع أ/ هبه نصير - المدير الإقليمي لمنظمة الأمم المتحدة.

بتقنية الواقع الافتراضي المعزز في عمل محاكاة لزيارة ميدانية للجمعية العمومية في منظمة الأمم المتحدة في جامعة المنصورة

وقامت بتقديم التدريب د/ أمنية إسماعيل - مدرب معتمد من مايكروسوفت ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم بمدارس المنصورة كولدج ومقدمة دورة الواقع الافتر…

بتقنية الواقع الافتراضي المعزز في عمل محاكاة لزيارة ميدانية للجمعية العمومية في منظمة الأمم المتحدة في جامعة المنصورة

وفي سياق أخر بناء علي تعليمات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء أحمد راشد محافظ الجيزة، بقاعة الاجتماعات بالديوان العام عقد الأستاذ أشرف سلومة وكيل الوزارة والأستاذة سمية الخطيب وكيل المديرية اجتماع بموجهى عموم المواد للوقوف على الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسى الأول "نصف العام".

سلومة: شدد علي صياغة المفردات اللغوية وتوزيع الدرجات وضرورة الانتهاء من المناهج المقررة طبقا للخطة الزمنية والانضباط داخل اللجان والدقة فى التصحيح أهم أولوياتنا 

وقد وجه وكيل أول الوزارة بالآتى:

• بضرورة الانتهاء من المناهج الدراسية فى موعدها المقرر طبقا للخطة الزمنية مع مراعاة الأجزاء الملغية من المناهج وتعميمها على جميع المدارس.
• أكد على ضرورة أن يكون الامتحان فى مستوى الطالب المتوسط مع مراعاة الوزن النسبى للأسئلة.
• الامتحان علي مستوي المدرسة تحت إشراف تام للتوجيهات.
• مراعاة الدقة فى التصحيح مراعاة لمصلحة الطالب.
• ضرورة متابعة الموجهين الأوائل أولا بأول لأعمال الامتحانات.
• الاهتمام بالأنشطة لتقويم سلوك الطلاب.
• نشر الوعي المجتمعي بقيم الولاء والمواطنة.
• تفعيل دور المدرس الاول المشرف بالمدارس