"التعليم" توضح طريقة احتساب تقييم تلاميذ الرابع والخامس والسادس الابتدائى
- "التعليم" توضح طريقة احتساب تقييم تلاميذ الرابع والخامس والسادس الابتدائى
أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى طريقة احتساب درجات تلاميذ الرابع والخامس والسادس الابتدائي فى التقييمات خلال العام الدراسي، موضحة أنه يراعى عند تقدير درجات الطالب، وإعلان النتيجة النهائية للعام الدراسي أن تحسب درجة الطالب في المقرر الدراسي الواحد طبقا لنظام التقييم وأدواته، ومجموع الدرجات لكل المقررات متساوية، وتحسب من 100 درجة.
"التعليم" توضح طريقة احتساب تقييم تلاميذ الرابع والخامس والسادس الابتدائى
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه تعطى للطالب في صورة ألوان، كما يتم حساب درجات الطالب من خلال احتساب المتوسط الحسابي لدرجات الفصلين الدراسيين للمادة، وفق المعادلة التالية: مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني = الدرجة النهائية للمادة، على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، ويشترط لنجاح الطالب الحصول على 30% على الأقل من درجة امتحان الفصل الدراسي الثاني في كل مادة من مواد الامتحان، وينتقل الطالب إلى الصف الدراسي الثاني، في حالة اجتيازه المقررات الدراسية من اللون الأصفر إلى اللون الأزرق.
"التعليم" توضح طريقة احتساب تقييم تلاميذ الرابع والخامس والسادس الابتدائى
وقالت الوزارة إنه فى حال حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية، يعقد له اختبار الدور الثاني، فإذا استمر حصوله على اللون الأحمر، يعد راسبًا، وعليه إعادة السنة الدراسية مرة أخرى، ويتم تقييم الطلاب الذين سيعقد لهم اختبار الدور الثاني فيما درسوه في الفصلين الدراسيين معا، عن طريق الاختبارات فقط، وتعلن النتيجة في الفصلين الدراسيين الأول والثاني عن طريق الألوان السابق توضيحها وليس من خلال الدرجات، ويوضع أسفل إخطار النجاح نتيجة تقييم الطالب من المعلم رائد الفصل لمختلف الجوانب الشخصية والسلوكية، وتتضمن رصد نقاط التميز وتشخيص جوانب الضعف، إلى جانب نتيجة تقييم الميول والاتجاهات.
قرار وزاري.. 5 درجات فى جيب الطالب إذا واظب على الحضور المدرسي
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تخصيص 5 درجات لصالح الطالب فى حال مواظبته على الحضور المدرسي، جاء ذلك بناء على القرار الوزاري الذي اصدره الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
أما فيما يتعلق بالمواظبة على الحضور، فقد أشار القرار إلى أنه تخصص خمس درجات بكل مادة لانتظام حضور الطلاب إلى المدرسة، وتحسب كالآتي: يستحق الطالب ٥ درجات في حالة مواظبته على الحضور إلى المدرسة، وتغيبه أحيانا ٣ أيام بعذر مقبول، ويستحق الطالب ٣ درجات في حالة مواظبته على الحضور إلى المدرسة وتغيبه أحيانا بدون عذر، ويستحق الطالب درجة واحدة في حالة تغيبه كثيرًا بدون عذر.
