"التعليم" تعلن عن مفاجأة بشأن نتائج تصحيح العينة العشوائية لمادة اللغة العربية
- "التعليم" تعلن عن مفاجأة بشأن نتائج تصحيح العينة العشوائية لمادة اللغة العربية
كشفت وزارة التربية والتعليم، من خلال معامل قياس صعوبة وسهولة الأسئلة علي أجهزة التصحيح الالكتروني، ارتفاع النسبة العامة للنجاح في مادة اللغة العربية بصفة عامة والتي تعدت الـ ٩٧%.
"التعليم" تعلن عن مفاجأة بشأن نتائج تصحيح العينة العشوائية لمادة اللغة العربية
وكشفت الساعات الأولي لتصحيح إجابات طلاب الثانوية العامة في اللغة العربية وهمية شكوي بعض الطلاب وأولياء الأمور من صعوبة الأسئلة وعجزهم عن الإجابة ولاسيما السؤال الخاص بعدد الساعات التي يقضيها ابناء بعض الدول علي مواقع التواصل الاجتماعي.
"التعليم" تعلن عن مفاجأة بشأن نتائج تصحيح العينة العشوائية لمادة اللغة العربية
ولم يجد معامل القياس آية صعوبة في أسئلة بعينها حتي الان مما يؤكد صحة ودقة تقرير اللجنة الفنية التي راجعت ورقة الامتحان قبل طباعتها والتي اكدت مطابقته للمواصفات الفنية الموضوعة بمعرفة خبراء المركز القومي للامتحانات.
"التعليم" تعلن عن مفاجأة بشأن نتائج تصحيح العينة العشوائية لمادة اللغة العربية
جدير بالذكر، أدى طلاب الثانوية العامة امتحان اللغة العربة، يوم الأحد الماضي، وأشاد معظم الطلاب بمستوي الامتحان الذي كان يخاطب في مجمله الطالب المتوسط ولم يتضمن آية أسئلة غير مألوفة، إلا أن البعض اشتكي من مفاجأة الطلاب بسؤالهم عن مقدار الساعات التي يقضيها ابناء بعض الشعوب علي مواقع التواصل الاجتماعي الذي يقدر بثلث الساعات التي يقضونها علي الانترت بصفة عامة وهو ٩ ساعات !!.
"التعليم" تعلن عن مفاجأة بشأن نتائج تصحيح العينة العشوائية لمادة اللغة العربية
وصف البعض السؤال بالخروج عن المألوف وأنه صعب وليس مباشرا، وأثارت هذه الشكوي سخرية البعض الاخر نظرا لان المطلوب كان هو حساب ثلث (التسعة ) اي قسمة ال٩ علي ٣ وهو امر يراه الكثيرون ليس بالصعب.
إجراء جديد من "التعليم" بشأن التصحيح الإلكتروني للأسئلة المقالية بامتحانات الثانوية العامة
في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني رئيس عام الامتحانات لشهادة الثانوية العامة بضرورة تدريب السادة المشرفين ورؤساء قاعات التصحيح الإلكتروني للأسئلة المقالية في مختلف المواد الدراسية، تم تدريب (568) معلمًا على مدار يومي الاثنين والثلاثاء الموافق 5 و6 يونيو 2023 على فنيات التعامل مع منصة التصحيح الإلكتروني، وذلك لإكسابهم مهارات التعامل مع منصة التصحيح الالكتروني بمراحلها المختلفة.
وتضمن التدريب كيفية دخول المصحح لحسابه على المنصة وفتحها، وكيفية الوصول إلى الأسئلة المطلوب منه تقدير درجاتها في ضوء مقياس التقدير المرفق بكل سؤال، بالإضافة إلى كيفية تسجيل الدرجات وحفظها على النظام الإلكتروني للتقدير، كما تم تسليم نسخة مطبوعة من البرنامج التدريبي لجميع المتدربين للاستعانة بها عند الحاجة.
وقد تم تنفيذ البرنامج التدريبي على فترتين (صباحية ومسائية) من خلال 7 مواقع مخصصة لأعمال التقدير الالكتروني، تيسيرا على السادة المتدربين، وذلك تحت إشراف كل من الدكتور رمضان محمد رمضان مساعد الوزير للتقييم ونظم الامتحانات والمشرف العام على أعمال التقدير، والأستاذ خالد عبد الحكم رضوان رئيس الإدارة المركزية للتسرب التعليمي – نائب رئيس عام الامتحانات.
