اعتماد شهادات طلاب مدرستين لـ "التكنولوجيا التطبيقية" من اتحاد الغرف الألمانية للتجارة والصناعة

• اعتماد شهادات طلاب مدرستين لـ "التكنولوجيا التطبيقية" من اتحاد الغرف الألمانية للتجارة والصناعة

شهدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والغرفة الألمانية العربية للصناعة والتجارة بالقاهرة حفل اعتماد شهادات خريجي دفعة 2022 من مدرسة السويدي الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة بمجالي الكهرباء والميكانيكا بمحافظة الشرقية، ومدرسة التكنولوجيا التطبيقية للميكاترونيات المتخصصة بمجال الميكاترونيات بمحافظة القاهرة، حيث تم منح طلاب المدرستين شهادة الغرفة المعتمدة من اتحاد الغرف الألمانية للتجارة والصناعة.

اعتماد شهادات طلاب مدرستين لـ "التكنولوجيا التطبيقية" من اتحاد الغرف الألمانية للتجارة والصناعة

وأوضحت الوزارة أنه بحصول الطلاب علي شهادة الغرفة، يتحقق الهدف الأسمى لهذا التعاون المشترك وهو التحقق من جاهزية استعداد الطلاب لسوق العمل من خلال قياس تميزهم في الناحية المعرفية والجدارات علي مدار ثلاث سنوات. بمجرد اجتياز الطلاب لامتحانات الغرفة الألمانية يتم إضافتهم إلي قاعدة بيانات الغرفة مما يساعدهم في عملية التوظيف عن طريق شركاء الغرفة داخل وخارج جمهورية مصر العربية.

اعتماد شهادات طلاب مدرستين لـ "التكنولوجيا التطبيقية" من اتحاد الغرف الألمانية للتجارة والصناعة

الجدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد قامت بإطلاق منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية عام 2018، وتم خلاله بدء الدراسة بـ (3 مدارس فقط) بمحافظتي القاهرة والمنوفية، وبلغ عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية الآن (52 مدرسة ) بــ 14 محافظة من محافظات الجمهورية(القاهرة، الجيزة، الإسكندرية، القليوبية، المنوفية، الدقهلية، السويس، المنيا، أسيوط، سوهاج، الوادي الجديد، بورسعيد، الشرقية، قنا).

توجيهات عاجلة من وزير التعليم للمديريات بشأن سير العملية التعليمية

وفى سياق مختلف، أصدر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كتاب دوري، موجه لجميع مديريات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية، بشأن حسن سير العملية التعليمية.

وحصلت "السبورة" على نسخة من الكتاب الدوري الصادر، والذي جاء نصه كالتالي:" في ضوء حرص الوزارة على حسن سير العملية التعليمية، وإلحاقًا لكتبنا الدورية الصادرة في ذات الشأن، فقد تقرر ما يلي:

1- التوجيه بمراجعة أعداد كتيبات المفاهيم، والتأكد من متابعة أعداد الطلاب لضمان توافر الأعداد الكافية.

2- متابعة مجموعات الدعم المدرسية، وتذليل كافة العقبات وإرسال تقارير  دورية للوزارة.

3- الاستمرار في تنفيذ فعاليات المسرح المدرسي لعقد مسرحية على مستوى كل إدارة ثم كل مديرية تمهيدا للتصفية على مستوى الجمهورية.

4- التأكيد على إجراء احتفال لأبنائنا من ذوي الهمم في كل مديرية تعليمية؛ تمهيدًا لعمل عرض واحد على مستوى الجمهورية.

5- التأكيد على إثابة المتميزين من العاملين على مستوى المديرية، والتوجيه بتصويب الأخطاء، وفقًا للقواعد، مع عدم التجاوز والتحلي بالانضباط فيما يتعلق بإلقاء التوجيهات الشفهية.

وعلى صعيدًا أخر، قررت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، تأجيل امتحانات المهام الأدائية للصفين الرابع والخامس، للأسبوع الثاني من شهر أبريل بدلا من الأسبوع الأخير من شهر مارس.

وأعلنت المديرية تعليمات لجميع الإدارات التعليمية التابعة لها، بعقد اختبار شهر مارس في جزء من حصة المادة، وعلى مستوى المدرسة، على أن تكون اختبارات قصيرة تحقق الهدف التربوي منها في الأسبوع الأول من شهر أبريل.

كما شددت المديرية على جميع المدارس، بعقد اختبارات المهام الأدائية في الأسبوع الثاني من شهر أبريل، على أن يتم الانتهاء منها يوم الخميس ٢٠٢٣/٤/١٣، وأوضحت بأن تستمر تقييمات الصفوف الأولى وفق الخريطة الزمنية للعام الدراسي ۲۰۲۳/۲۰۲٢، وبالنسبة للمشروعات البحثية الخاصة بالصف السادس يطبق القرار الوزاري رقم (١٦٨)، كما حظرت المديرية عقد الاختبارات والمهام الأدائية خلال أيام الأعياد.