ما هى ضوابط تصحيح امتحانات الترم الاول لصفوف النقل؟ التعليم تجيب
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن ضوابط تصحيح امتحانات الفصل الدراسى الاول، للعام الدراسى الجارى، 2022-2023………. ضوابط تصحيح امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. التعليم. وزارة التربية والتعليم. التعليم الفنى. تصحيح امتحانات الترم الاول. امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. امتحانات صفوف النقل. امتحانات الشهادة الاعدادية. الشهادة الاعدادية.
امتحانات الترم الاول
ويؤدى طلاب وطالبات صفوف النقل من الرابع الابتدائى الى الثانى الثانوى العام، بالاضافة الى طلاب الشهادة الاعدادية، امتحانات الترم الاول على مستوى المديريات والادارات التعليمية بجميع محافظات مصر.………. ضوابط تصحيح امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. التعليم. وزارة التربية والتعليم. التعليم الفنى. تصحيح امتحانات الترم الاول. امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. امتحانات صفوف النقل. امتحانات الشهادة الاعدادية. الشهادة الاعدادية.
موعد انتهاء امتحانات الترم الاول
وانطلقت امتحانات الترم الاول أول أمس الاثنين، الموافق 9 يناير، على ان تنتهى هذه الامتحانات يوم الخميس، الموافق 26 يناير الجارى، وبعدها تمنح وزارة التربية والتعليم الطلاب والطالبات على مستوى الجمهورية، إجازة نصف العام، والتى سوف تبدأ يوم السبت، الموافق 28 يناير 2023، على ان تنتهى هذه الإجازة يوم الخميس الموافق 9 فبراير 2023، وتبدأ الدراسة فى الترم الثانى يوم السبت، الموافق 11 فبراير 2023.………. ضوابط تصحيح امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. التعليم. وزارة التربية والتعليم. التعليم الفنى. تصحيح امتحانات الترم الاول. امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. امتحانات صفوف النقل. امتحانات الشهادة الاعدادية. الشهادة الاعدادية.
ضوابط تصحيح امتحانات صفوف النقل
ويستعرض موقع السبورة ضوابط تصحيح امتحانات صفوف النقل وإعلان النتائج للفصل الدراسي الاول، كما حددتها المديريات التعليمية، والتى جاءت كالتالى: ………. ضوابط تصحيح امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. التعليم. وزارة التربية والتعليم. التعليم الفنى. تصحيح امتحانات الترم الاول. امتحانات الترم الاول. صفوف النقل. امتحانات صفوف النقل. امتحانات الشهادة الاعدادية. الشهادة الاعدادية.
1- ألا ينفرد مقدر واحد بتقدير مادة.
2- أن يكتب محضر للتقدير عن طريق رئيس تقدير المادة ويوقع عليه بخط اليد.
3- كل مصحح قرين السؤال المسند إليه تقديره.
4- أن تكون عملية المراجعة فعلية وليست شكلية والمقدر والمراجع كلاهما في موقع المسئولية عن أي خطأ يرصد.
5- التحقق من سلامة السؤال توزيع الدرجة طبقا لنموذج الإجابة والتأكد من تقدير جميع أجزاء إجابة الطالب عن السؤال.
6- عدم انصراف أعضاء اللجان الفرعية بكامل أعضائها إلا بعد الانتهاء من العمل وتسليم كافة كراسات الإجابة كاملة وتسليمها إلى لجنة النظام والمراقبة.
7- يتم توضيح الدرجة الكلية في اللغة الإنجليزية باللغة العربية.
8- تفعيل التخصص في عملية التقدير ومدير المدرسة المسئول الأول عن ذلك.
9- مراعاة السرية التامة خلال عملية رصد الدرجات.
10- وضع خطة زمنية لعملية التقدير تنتهي قبل المواعيد المحددة لإظهار النتيجة.
11- ضرورة التأكد من أن نسبة 10 % تم مراجعتها من قبل السادة الموجهين وذلك قبل إعلان النتائج.
12- عدم استخراج أي نتائج قبل اعتمادها بشكل رسمي.
13- إعلان النتائج كما هي حتى ولو كانت منخفضة مع اتخاذ الاجراءات اللازمة لتحسين المستوى في الفصل الدراسي الثاني إتاحة النتيجة لأولياء الأمور وفق القرارات المنظمة.