تنفيذ برامج تدريبية لـ"معلمي المرحلة الثانوية"
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح ، عمرو شحاته، إن إدارة التدريب بدأت تنفيذ حزمة جديدة من البرامج التدريبية عن فنيات صياغة الأسئلة لعدد مائتين وتسعة وثلاثين متدربا من معلمي وموجهي المواد الدراسية بالمرحلة الثانوية بكافة الإدارات التعليمية بقاعات ديوان عام المديرية حيث تهدف هذه البرامج إلى تنمية مهارات التفكير الابتكارى خلال وضع أسئلة الامتحانات للمواد الدراسية بالمرحلة الثانوية.
تنفيذ برامج تدريبية لـ"معلمي المرحلة الثانوية"
بما يقيس قدرات الطلاب الإبداعية بعيدا عن الأسئلة التقليدية لاسيما منها المقالية في الماضي وذلك للتخلص من الحفظ والتلقين لدي الطلاب في ظل خطة الوزارة لوضع أسئلة تقيس التفكير والإبداع لديهم بالإضافة إلي مناسبة الوزن النسبي للورقة الامتحانية مع محتويات المنهج
تنفيذ برامج تدريبية لـ"معلمي المرحلة الثانوية"
وأوضح شحاته أن تلك الحزمة تستهدف موجهين المواد الدراسية فى الإدارات التعليمية المختلفة للتدريب علي أساليب وفنيات وصياغة الأسئلة وفقًا لنظام التقييم الجديد لطلاب المرحلة الثانوية ووضع الاسئلة بما يضمن قياس نواتج التعلم والمستويات العليا من التفكير وذلك فى إطار خطة وزارة التعليم لتدريب معلمى المرحلة الثانوية علي مواصفات الأوراق الامتحانية سواء لصفوف النقل أو الثانوية العامة.
تنفيذ برامج تدريبية لـ"معلمي المرحلة الثانوية"
الجدير بالذكر أن امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي سوف تعقد يوم 10 يونيو القادم، وفق المنظومة الجديدة للامتحانات التى تقرر بها عودة الاسئلة المقالية بنسبة ١٥% بكل مادة امتحانية بينما تقرر أن يكون باقي الامتحان إلكتروني بنظام الاختيار من بين المتعدد وبنظام "الأوبن بوك".
تنفيذ برامج تدريبية لـ"معلمي المرحلة الثانوية"
وفي سياق أخر بعث المشاركون في المؤتمر الدولي السادس لإعلام المعهد الكندي العالي- CIC - والذي عقد تحت عنوان "التحديات والقضايا الإعلامية في العصر الرقمي" على مدار يومي 14-15 ديسمبر، بمشاركة نخبة من عمداء كليات الإعلام المصرية والممارسين والإعلاميين، ببرقية شكر وتقدير للرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية علي جهوده في بناء الجمهورية الجديدة والحفاظ على مقتضيات الأمن القومي للبلاد وسط التحديات العالمية والأوضاع الإقليمية الصعبة.
تنفيذ برامج تدريبية لـ"معلمي المرحلة الثانوية"
وثمن المشاركين، دعوة الرئيس للحوار الوطني الفعال الذي يتسع ليشمل كل الأطراف المعنية بمستقبل هذا الوطن ويناقش كافة القضايا والتحديات التي تواجه مجتمعنا مؤكدين أن هذا المؤتمر بمحاوره وجلساته المتنوعة وتوصياته جاءت استجابة وتفعيلا لهذه الدعوة ولإثراء المجال العام بأفكار وجهود باحثين وخبراء متخصصين ونخبة من الإعلاميين والممارسين بمجال الإعلام من خلال تفعيل دور الإعلام الوطني التقليدي والرقمي بكافة الاليات والاساليب في معركة الوعي نحو جمهورية البناء والتطوير وتغيير الواقع ودعم جهود الدولة في التصدي للهجمة الشرسة من الاعلام المعادي لتشويه الانجازات والتشكيك وإثارة الرأي العام.
الحكومة: تخصيص 77 مليار جنيه استثمارات للتعليم بخطة 23/22
أكد المشاركون على فشل محاولات نشر الشائعات وتشويه الانجازات من قبل منصات الإعلام المعادية في التأثير علي الجمهور المصري نحو الجمهورية الجديدة في ظل حالة المصارحة والمكاشفة الدائمة من قبل القيادة السياسية للمواطنين بحقيقة ما يحدث والتحديات والمخاطر التي نواجهها.
توصيات المؤتمر الدولي السادس لإعلام المعهد الكندى العالى “CIC”
وناقش المؤتمر الذي عقد تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور- وزير التعليم العالي والدولة للبحث العلمي واستمرت فعالياته على مدار يومين 33 بحثا عن القضايا الإعلامية في العصر الرقمي في مختلف القطاعات من خلال 7 جلسات علمية عقدت بالتوازي على مدار يومي المؤتمر، وجلستين نقاشيتين بمشاركة نخبة من عمداء كليات الإعلام المصرية والممارسين والإعلاميين بعنوان "مستقبل خريجي الإعلام في العصر الرقمي ومستقبل الإعلام الرقمي في الجمهورية الجديدة.. الفرص والتحديات “وذلك في ضوء جهود الدولة المصرية في مجال التحول الرقمي وبناء مصر الرقمية في كافة القطاعات ومنها قطاع الاعلام، مشيدين بالمشروع القومي للتحول الرقمي الذي أطلقه الرئيس عبد الفتاح السيسي والذي يعد من أهم أدوات تحقيق التنمية المستدامة وفقا لرؤية مصر 2030.
