عاجل.. "الأوقاف" تحيل واقعة اختفاء مقابض أحد أبواب الحسين للنيابة

أكد الدكتور هشام عبد العزيز على رئيس القطاع الدينى بوزارة الأوقاف، أنه بشأن ما نشر عن اختفاء أربعة مقابض من أحد الأبواب بمسجد الإمام الحسين (رضي الله عنه)، فقد تم إحالة الموضوع برمته للنيابة لإعمال شئونها.

"الأوقاف" تحيل واقعة اختفاء مقابض أحد أبواب الحسين للنيابة
 

وأكد رئيس القطاع الديني بوزارة الأوقاف، أن هذه المقابض ليست أثرية بموجب خطاب رسمي من الآثار.

"الأوقاف" تحيل واقعة اختفاء مقابض أحد أبواب الحسين للنيابة
 

وكشفت وزارة الأوقاف، فى تقرير حديث لها، تحقيق أرقامًا قياسية متعددة في افتتاح المساجد الجديدة التي تم إنشاؤها بمعرفة وزارة الأوقاف أو بالجهود الذاتية التي تمت تحت إشراف وزارة الأوقاف والتي تبلغ خلال هذا العام (1200) مسجد.

"الأوقاف" تحيل واقعة اختفاء مقابض أحد أبواب الحسين للنيابة
 

ولفتت الوزارة إلى أنه بلغ إجمالي المساجد التي تم افتتاحها في الفترة من 4 سبتمبر 2020م حتى 9/ 12/ 2022م (3116) مسجدًا، منها (2712) مسجدًا جديدًا، و(404) مساجد صيانة وتطويرًا.

"الأوقاف" تحيل واقعة اختفاء مقابض أحد أبواب الحسين للنيابة
 

كما كشفت وزارة الأوقاف أن إجمالي عدد المساجد التي تم إحلالها وتجديدها وصيانتها وتطويرها في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي (9600) مسجد؛ بتكلفة تزيد على 10 مليارات و200 مليون جنيه.

"الأوقاف" تحيل واقعة اختفاء مقابض أحد أبواب الحسين للنيابة
 

وفي سياق أخر أكد النائب حسام المندوه عضو مجلس النواب، علي أهمية استمرار الدراسة في المدارس وعدم توقفها لافتا إلي أن تعطيل الدراسة له تأثير سلبي علي المستوي التعليمي للطلاب وخاصة وأن الجميع لمس نتيجة صدور مثل هذه القرارات سابقا.

النائب حسام المندوه يضع النقاط فوق الحروف بشأن تعليق الدراسة بسبب نزلات البرد
 

وشدد النائب حسام المندوه علي ضرورة قيام المدارس بتطبيق الإجراءات الاحترازية علي الطلاب والتأكد من الحفاظ علي سلامة الطلاب مجددا رفضة لتعطيل الدراسة.

النائب حسام المندوه يضع النقاط فوق الحروف بشأن تعليق الدراسة بسبب نزلات البرد
 

وعن مطالب المعلمين بزيادة مكافأة الامتحان وتوفير الحماية للمعلمين اثناء مشاركتهم في الامتحانات أوضح النائب حسام المندوه أنه لا يؤيد هذه المطالب وسوف يعرضها علي الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم في أقرب فرصة مجددا رفضة لميدأ المقايضة وداعيا المعلمين للمشاركة في أعمال الامتحانات باعتبارهم قدوة.