شادي زلطة: مراجعة منافذ بيع منتجات المشروبات والحلوى للطلاب بالمدارس
قال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، شادي زلطة، إن وزير التربية والتعليم، الدكتور رضا حجازي، أصدر توجيهاته لجميع المديريات التعليمية، خلال لقائه بمديري المديريات أمس الأول، بمراجعة كافة منافذ بيع منتجات المشروبات والحلوى للطلاب بمختلف المدارس، مشددا على عدم وجود المنتجات مجهولة المصدر والتي تمثل خطرا على صحة ابنائنا الطلاب.
شادي زلطة: مراجعة منافذ بيع منتجات المشروبات والحلوى للطلاب بالمدارس
وأوضح المتحدث الرسمى باسم وزارة التربية والتعليم بأنه سيتم إصدار كتاب دوري غدا بتوجيهات الوزير ذات الصلة لكافة المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية.
شادي زلطة: مراجعة منافذ بيع منتجات المشروبات والحلوى للطلاب بالمدارس
قالت رودى نبيل ومؤسس جروب اجيال تعليم ولادنا، عن الفروق الفرديه إن تلك الصفات التي يتميز بها كل إنسان عن غيره من الأفراد سواءً كانت تلك الصفة جسدية أم في سلوكه الاجتماعي او في طريق حواره والطريقة الذي يستوعب بها فهناك من يفهم. عن طريق الصور وهناك. من يفهم بالسمع والقصص وهناك من يفرق معه التفاعل والحركه. لكل. منا. طريقته الخاااصه جدا. في الفهم. ).
شادي زلطة: مراجعة منافذ بيع منتجات المشروبات والحلوى للطلاب بالمدارس
وأوضحت رودي نبيل أن رعاية الفروق الفردية من أسس الصحة النفسية والتربية السليمة التي تقوم على الاعتراف بالفردية والخصائص. الذي ينفرد ويتميز بها. شخص عن آخر.(سنه الله في كونه للتكامل)
وأهمية كشفها وحسن استغلالها وتوجيهها إلى أقصى الحدود الممكنة لتكامل العمليه. التعليميه. واكتشاف مواهب. ونوابغ الطلبه.ومن ثم يأتي. التالي. أهمية معرفة الفروق الفردية في المجال التعليمي
شادي زلطة: مراجعة منافذ بيع منتجات المشروبات والحلوى للطلاب بالمدارس
وأوضحت رودي نبيل أهمية إعداد المناهج بما يتناسب مع قدرات واستعدادات الطلاب المتباينة والمتفاوته جدا وإدخال العديد من الأنشطة والبرامج الإضافية التي تتناسب مع تباين مستويات الطلاب
ومحاولات اكتشاف ورعاية الموهوبين وتنمية وادراج درو رعايه الموهوبين وتحفيزهم واقامه المسابقات العلمية والثقافية والرياضه والفنية المعرفة بتلك الفروق تساعد على توجيه الطلبة لإختيار التخصصات المناسبة لقدراتهم واستعداداتهم وميولهم.
رودي نبيل: التعليم والصحة النفسية اساس النجاح
وشددت ومؤسس جروب اجيال تعليم ولادنا، على أهمية إختيار أنسب طرق التدريس والأنشطة التي تساعد المعلم أن يقوم بدوره في قيادة العملية التعليمية كما أن تأهيل وتدريب. المعلم. بأستمرار. يساعد ويعزز العمليه. التعليميه. فهو. المايسترو والقائد فيها نحتاج. المعلم. المربى. فهو. المنقذ الأول. لاعاده التوازن للمجتمع ككل. ومن ثم التعليم.
رودي نبيل: التعليم والصحة النفسية اساس النجاح
وعن ن أهم الأساليب التي يمكن للمعلم أن يستخدمها لمراعاة الفروق الفردية قالت رودي نبيل إن التنويع في التدريب مثل ( الحوار – تمثيل الأدوار – القصة – حل المشكلات _ الصور. الالقاء_ تغير لون القلم. _والخط _صحائف الأعمال والبطاقات التعليمية التنويع الحركي_ زياده. التفاعل._التنويع. في استخدام. الحواس والإدراك ولا ننسى. الفروق البدنيه وضعف. الحواس مثلا الطالب. البطئ سواء. فالفهم او. الكتابه. يجب مراعاته وعدم. احراجه. الطالب ضعيف السمع او البصر. الخ.. ) ببساطة أن يغير المعلم من موقعه في حجرة الدراسة، فلا يظل طول الوقت جالسًا أو واقفًا في مكان واحد حتى. تغير. نبره صوته. ومن ثم. أدائه. محتاجين. معلم بدرجه.( مربي).
