رسالة صادمة من معلمة: وزير التربية والتعليم يتبرأ من المسؤولية!!

بعد صدمة أولياء  الأمور من نتيجة الثانوية  العامة  وجهوا سهام غضبهـم  تجاه وزير التربية والتعليم  واتهموه بأنه السبب  في سوء نتيجة أبنائهم  بسبب إقراره امتحان البابل شيت  دون تجربةٍ  ودون تدريب  وأيضا  اتهموه بأنه مسؤول عن أخطاء تصحيح الثانوية  العامة ولكن الوزير تبرأ من المسؤولية ونشر فديو من داخل  كنترول  الثانوية العامة بأكتوبر  ليؤكد  فيه أن  الجهة القائمة بالتصحيح  هي المركز القومي  للامتحانات والتقويم التربوي  وبذلك  اعتقد  الوزير أنه  تبرأ من المسؤولية ولكن  الفيديو  كان صادمًا لأولياء الأمور والمعلمين والخبراء فقد كشف عن كوارث  لتصحيح  الثانوية العامة هذا العام على النحو التالي:

1- المفروض في برنامج التصحيح  الالكتروني أن  يكون لكل طالب (باركود)  خاص به بدلا  من الرقم السري , أي المفروض  وجود 650 ألف باركود  بعدد طلاب الثانوية   العامة  يتم لصق  البار كود  وطباعته  على ورقة إجابة  الطالب  في كل مادة  حتى يتمكن برنامج التصحيح الالكتروني  من قراءته  ونقل درجة الطالب  بعد التصحيح مباشرة ً من ورقة  الإجابة إلى  كشوف الدرجات  ولكن  لم يتم ذلك  وتم الاتفاق  بالبيانات  التي كتبها الطالب على  ورقة الإجابة بخط اليد  وبرنامج التصحيح  الالكتروني لا يقرأ الكتابة  بالقلم ومن سمى التصحيح  لم يتم الكترونيا  بسبب  هذا الخلل.

2-  ومن الكوارث أيضا التصحيح الالكتروني أن الوزير سمح للطلاب  أن من يشك  في إجابة  ويريد  اختيار إجابة أخرى  يقوم بالشطب على الإجابة الأولى  وتظليل دائرة أخرى  ويضع علامة صح (√) أمام  الإجابة   الثانية وبالتالي هناك  أكثر من 70% من أوراق  اجابة الطلاب بها  شطب على اجابة واختيار اجابة اخرى  وبرنامج التصحيح الالكتروني لا يقرأ  ورقة  الإجابة  التي بها شطب وتصحيح  ومن سمى تصحيح هذا الكم من أوراق الاجابة تم يدويا  بمعرفة المصححين  وعددهم كما ورد بالفيديو 375 مصححا  فقط، وهناك 6 مليون  ورقة إجابة  فلاشك أن التصحيح  اليدوي  لهذا الكم من اوراق الاجابة  بهذا  العدد القليل من المصححين غير المتخصصين حتمًا  نتج عنه أخطاء  بالجملة.

3- ظهر من خلال الفيديو عدم خبرة  المركز القومي للامتحانات  والتقويم  التربوي  والتصحيح الالكتروني بأنها

أول مرة يقوم المركز بتصحيح الثانوية العامة ولأول مرة  يخوض التصحيح الا لكتروني  لانه لم يتم العاملين بالمركز  على التصحيح  الالكتروني.

 

4-  ظهر في الفيديو وجود بيانات الطلاب على أوراق الإجابة  بما يتنافى مع السرية الخاصة بامتحانات الثانوية العامة حيث أنه من الثوابت بكنترولات  الثانوية العامة  يتم نزع (سلبس) بيانات الطالب من ورقة الاجابة  ووضع رقم سري لكل طالب على رقم اجابته  بواسطة (ماكينة  دق السري)  والمفروض في التصحيح  الالكتروني  يتم استبدال (الباركود)  بدلا من الرقم السري  ولكن لم يحدث هذا ولا ذاك. 

وبيانات  الطلاب على ورقة الاجابة  بخط أيديهم في جميع المواد مما يمنح العاملين  بالكنترول  فرصة  لتلاعب  في درجات  الطلاب بالزيادة  والنقصان.

5- المركز القومي  للامتحانات  والتقويم التربوي ليس  مختصا  بالتصحيح:  المركز القومي  للامتحانات  والتقويم التربوي ليس من اختصاصه  تصحيح  امتحانات  الشهادات العامة أي أن قيام  المركز بتصحيح امتحانات  الثانوية العامة  للعام الحالي 2020/2021 قد خالف لا ئحة المركز حيث أن الاعضاء قاموا بأعمال  ليست من اختصاصهم  وتضع المركز وجميع العاملين به  تحت طائلة القانون، لأنهم أضروا  بمستقبل 650 ألف  طالب  أي أضروا  بالأمن  القومي المصري  حيث أنهم قد شاركوا  عن عمد  في هذا الضرر  الجسيم. 

كل ذلك لا ينفي عن الوزير المسؤولية  الذي ألغى  الامتحان الالكتروني وأقر امتحان البابل شيت  دون تجربة  ودون تدريب هو الوزير، والمسؤول عن  تجميع أوراق اجابة الطلاب على مستوي  الجمهورية وتخزينها  في مكان واحد  في المدينة التعليمية بأكتوبر هو الوزير، والذي كلف المجلس القومي للامتحانات  والتقويم التربوي  بالتصحيح  هو الوزير،  والذي أقر التصحيح الالكتروني  دون تجربة  ودون تدريب هو الوزير، أي أن الوزير هو  المسؤول  عن الكوارث التي حدثت عن تصحيح الثانوية العامة.

أي أن المفروض يتم محاكمة وزير التربية والتعليم لإضراره  بمستقبل هذا الجيل من الطلاب .

 التوقيع  

 معلم  مصري أصيل