عاجل| جامعة رياض العلم السعودية تعلن عن وظائف جديدة لأعضاء هيئة التدريس في مختلف التخصصات.. ننشر نص الإعلان

أنثى
5 - 10 سنوات خبرة في العمل
يجب أن يكون حاصلاً على درجة الماجستير
الانتهاء من برنامج تعليم التمريض المهني المعتمد.
MSN مع التركيز / الخبرة في مجال التدريس السريري (med-Surg، OB، peds، etc)
خبرة لا تقل عن سنتين في ممارسة التمريض كممرضة مسجلة خلال السنوات الخمس الماضية.
يفضل خبرة التدريس السابقة أو يحضر حاليًا دورة تقدمها مدرسة معتمدة في التدريس.
مهارات اتصال وتحليلية كتابية وشفوية ممتازة.
القدرات الوظيفية للقيام بمسؤوليات التدريس في الفصول الدراسية والسريرية والمخبرية.
الكفاءة في المهارات السريرية في مجالات التدريس.
المختصة في تطبيقات الكمبيوتر الشخصي ؛ معالجة النصوص وجداول البيانات وقاعدة البيانات والبريد الإلكتروني.

وصف الوظيفة:

يقدم تقاريره إلى رئيس قسم التمريض مع الإشراف غير المباشر المقدم من منسق مختبر المحاكاة الإكلينيكية لتنفيذ المنهج المعتمد بناءً على مهمة وفلسفة برنامج التمريض والكلية.
يوفر للطلاب فرصًا لاكتساب المعرفة وممارسة المهارات المحددة في أهداف المقرر الدراسي باستخدام طرق تدريس متنوعة ومناسبة.
خطط لأنشطة التعلم للوفاء بنتائج البرنامج بناءً على المعايير التي تحددها السياسات والمتطلبات القانونية والمتطلبات النظامية الأخرى والممارسات المقبولة.
يشارك في تقييم البرنامج وعملية التحسين المستمر والمشاركة في التطوير المهني الشخصي.

الواجبات الأساسية والمسؤوليات:

يوفر تعليمات إكلينيكية للطلاب في أماكن الرعاية الصحية المعتمدة ، مع الالتزام بسياسات الإعداد السريري والكلية.
المشاركة في مهام لجنة الكلية و / أو DON
ناقش مع الطلاب مخاوفهم و / أو مشاكلهم المرتبطة بشكل مباشر أو غير مباشر بتجربة التعلم.
مسؤول عن مساعدة الطالب على تطوير فهم للقيم والمواقف والمثل العليا المناسبة لمهنة الرعاية الصحية.
إنشاء والحفاظ على العلاقات مع المواقع السريرية الجديدة والقائمة.
للمشاركة في اجتماعات أعضاء هيئة التدريس ، بشكل رسمي وغير رسمي مع أعضاء هيئة التدريس التعليمية والسريرية.
توفير تعليمات مختبر المحاكاة السريرية والفصول الدراسية والسريرية.
الإشراف على مجموعات الطلاب في المجالات السريرية (يحافظ على التواجد في المنشأة طوال الوقت الإكلينيكي للطلاب بالكامل إذا لم يكن ذلك مطلوبًا).
توجيه الطلاب إلى المنطقة السريرية ، وإظهار الإجراءات المناسبة.
مسؤول عن إنتاج وتوزيع أهداف تعلم الدورة وجداول الطلاب على المرافق السريرية قبل حضور الطلاب في المنشأة.
قم بقيادة المناقشات واستنباط المعلومات من الطلاب والتي توضح أن الطلاب يتعلمون ويحققون الأهداف السريرية.
الحفاظ على المعايير السريرية وتوقعات الدورة طوال كل دورة أو فصل دراسي.
تقييم وتصنيف أداء الطالب. يجتمع مع الطلاب في منتصف الفصل الدراسي للتقييم الرسمي ومرة أخرى في نهاية الدورة التدريبية للتقدم والأداء.
الحفاظ على قاعدة معارف الممارسة المهنية اللازمة لتوجيه المتعلمين في ممارسة التمريض المعاصرة.
التواصل مع منسق مختبر المحاكاة السريرية أو رئيس القسم حسب الضرورة لحل المشكلات أو المخاوف في المجالات السريرية.
العمل بفاعلية كجزء من فريق الكلية العام لإظهار العلاقات الشخصية الإيجابية ، والتعاون مع أعضاء هيئة التدريس الآخرين لتلبية احتياجات الطلاب ، والمشاركة في اجتماعات أعضاء هيئة التدريس ولجان برنامج التمريض ، والاستجابة لطلبات الإدارة.
المشاركة في أنشطة تقييم البرنامج الجارية حسب الحاجة.
الحفاظ على توقعات أعضاء هيئة التدريس كما هو مطلوب من قبل الكلية ومجلس التمريض.
إظهار الاحترام المناسب للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين واتباع أسلوب صديق للطلاب في إدارة الفصل.
أخرى كما تم تعيينها.