التعليم: نتعاون مع مؤسستى مصر الخير وأجيال لنشر القيم فى المدارس
الجمعة 19/يونيو/2015 - 11:13 ص
التقى الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم بفضيلة الشيخ على جمعه رئيس مجلس أمناء مؤسسة مصر الخير، ومحمد الرفاعى رئيس مؤسسة أجيال مصر لتنمية الشباب والنشء، لتقديم مشروع تعاون بين الوزارة والمؤسستين فى إعادة نشر عدد من القيم فى المدارس.
حضر اللقاء الدكتور عماد الوسيمى رئيس قطاع التعليم العام، واللواء حسام أبو المجد رئيس قطاع مكتب شئون الوزير.
أكد الرافعي على أن الوزارة أعدت لائحة الانضباط المدرسى المحددة لحقوق ووجبات الطلاب ولتحديد العلاقة بين المعلم والطالب، وتستهدف اللائحة تحقيق الانضباط ومواجهة العنف داخل المدارس وحظر الخروج عن التقاليد فى التعامل بين الطلاب والمدرسين وأولياء الأمور، مشيرا إلى أن هذه اللائحة تضم جانب وقائى وجانب علاجى، ويتم توقيع ولى الأمر عليها ، ويتم متابعتها من خلال لجنة من الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء.
وأشار الرافعي إلى أن الوزارة بصدد عمل خريطة المدى والتتابع والتى يقوم مركز المناهج التربوية بتحليل المناهج، من الصف الأول الابتدائى وحتى الثالث الثانوى، موضحا أن المركز يقوم بتحديد المعلومات بكل منهج فى جميع الصفوف لعدم تكرارها ولتحقيق الهدف الأساسي وهو القضاء على الحشو والتكرار بالمناهج الدراسية، لافتا إلى أنه بعد دراسة المشروع يمكن أن يتم تضمين هذه القيم فى المناهج.
ومن جانبه أكد فضيلة الشيخ على جمعه بأن القيم الإنسانية هى المرجع والموجه الأساسى لسلوك الإنسان وهى مرتبطة بوجود البشر حيث تحدد اتجهاته وميوله وتصرفاته المختلفة، مشيرا إلى أن لكل مجتمع مجموعة من القيم التى تحكمه وتوجه ثقافته، حيث تعتبر القيم من المكونات الأساسية للثقافة بمفهومها الواسع الذى يشمل عادات وتقاليد ذلك المجتمع.
وتم خلال اللقاء مناقشة التعاون فى إعادة نشر عدد من القيم التى تساعد فى تكوين وترابط المجتمع والتى تساعده على النهوض من خلال حملة يساهم بها العديد من المتطوعين الشباب بعنوان " قيم وحياة" داخل بعض المدارس وهذا من خلال 11 قيمة إنسانية، وهذه القيم هى السلام، والنزاهة، والمسئولية، والتواضع، والاتحاد، والسعادة، والتعاون، والصدق، والبساطة، والمحبة، والاحترام، على أن يتم هذا عن طريق أنشطة مختلفة عن طريق التعلم النشط.
كلف الرافعي الدكتور عماد الوسيمى بدراسة هذا المشروع تمهيدا لعمل بروتوكول تعاون بين الوزارة والمؤسستين .