مكتب الوزير ( مش عاوزين اقتراحات شخصية) ..ردأ علي مقترح لإدارة الفصل الدراسي الثاني .

ثورتان تغير فيهما الشعب و لم تتغير القيادات ما زالت تدير بنفس السلبية و الذهنية التي جعلت من وزارة التربية و التعليم تخرج من الوعي الجمعي غير مؤثرة في المجتمع و ينحسر دورها في التصريحات فقط ، أما التطوير الحقيقي

لا وجود له علي أرض الواقع . والموضوع باختصار أن أستاذ دكتور أسامة ماهر رئيس قسم التدريب بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي... اقترح خريطة لإدارة أزمة الفصل الدراسي الثاني ، و قدمه لمكتب الوزير قبل أن يفكر الوزير في تمديد أجازة نصف العام الدراسي، لأن الصعوبات كانت ستواجهه بصورة حتمية .

وجاءه الرد بإحالة الموضوع لقيادة المركز القومي للامتحانات بدعوى ضرورة أن يصدر المقترح من المكان الذي يعمل به وليس شخصيا !!!!!!

عندها فقط علم أن موضوع التعليم وإصلاحه الفعلي ما هو إلا شو إعلامي فقط مثل التابلت والانترنت فائق السرعة.. وخطة تطوير التعليم التي تمتد الي 2030 دون مشاركة أهل التخصص .. بل يشارك فيها أهل الثقة .