أهم مواصفات أسئلة امتحانات طلاب الدمج × 10 معلومات
الجمعة 01/نوفمبر/2019 - 10:21 م
تطبق وزارة التربية والتعليم تجربة الدمج لجعل الطالب الذى يعاني من أى مشكلة صحية يتعامل مع أصدقائه العاديين حيث يوجد 57 ألف طالب دمج وقررت وزارة التربية والتعليم تحديد مواصفات أسئلة الامتحانات لهؤلاء الطلبة تطبق على طلاب الصف الأول الثانوى فى امتحانات العام الدراسى الحالى.
أهم مواصفات الورقة الامتحانية لطلاب الدمج الصف الأول الثانوى:
1- بالنسبة للإعاقات الذهنية البسيطة واضطرابات التوحد ومتلازمة داون سوف تكون الأسئلة الموضوعية 100%
2- إختلاف نسبة الأسئلة الموضوعية والمقالية حسب فئة ونوع الإعاقة
3- هناك سهولة بسيطة سواء فى الأسئلة الموضوعية والمقالية للطلاب ضعاف البصر
4- يخصص 30 % أسئلة موضوعية و70% مقالية لفئة الطلاب ضعاف السمع واضطرابات التواصل
5- يخصص للطلاب ذوى الإعاقة الحركية والشلل الدماغى 70 % من الاسئلة الموضوعية و 30 %مقالية
6- يحصل طلاب فئة صعوبات التعلم بالقيام باختبار عادى مع مرافق فى المادة التى يوجد بها صعوبات فقط
7- يراعى صياغة الأسئلة بطريقة مباشرة والتدرج فى الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب
8 - يتم عقد الامتحان لهؤلاء الطلاب مثل الطلاب العاديين وفقا للشروط
9- يمكن زيادة مدة الامتحان بنسبة 20% عن الوقت المقرر للإجابة بحيث لا تتجاوز 20 دقيقة
10- يهدف الدمج إلى دخول الطالب مع زملائه الأصحاء والاستفادة منهم
