الإثنين 23 ديسمبر 2024
رئيس مجلس الإدارة
محمد ابراهيم نافع
رئيس التحرير
محمد الصايم
أخبار التعليم

محمد عمر: مشاكل المعلمين المتراكمة انتهت.. واليوم انحصرت فى موضوع او اثنين

الثلاثاء 15/أكتوبر/2019 - 07:39 م
السبورة

أكد الدكتور محمد عمر، نائب وزير التربية والتعليم، على ان مشاكل المعلمين فى الماضى كانت تعد بالعشرات، بل وصلت الى اكثر من 50 مشكلة، موضحا ان اليوم انحصرت فى موضوع واحد او اثنين على الاكثر.


وأضاف فى حوار له مع "السبورة" أن المعلم فى المنظومة الجديدة لابد ان يكون مفكر مبتكر مثقف وصاحب حضور قوى، موضحا ان الوزارة  وصلت بالفعل الى نسبة 50% من الحصول على هذه الصفات، وذلك من خلال ملامستنا المباشرة للمعلمين الذى تم تدريبهم للترقيات، مؤكدا أن المعلم اصبح يعتمد على نفسه فى التدريب، موضحا ان التحضير هى فلسفة اكثر منها اجراءات، مؤكدا اننا نريد تغيير من استراتجيات المعلم المهنية.


واوضح نائب وزير التربية والتعليم أنه منذ عامين لم تجد من المعلمين تقبل للتطوير، مؤكدا  "الان يوجد تقبل نسبى لاننا نغير الثقافة نفسها"، ، مضيفا ان التجربة نفسها أثبتت ذلك بالفعل وفى مسابقة العقود المؤقتة الماضية قامت الوزارة باعلان بعض الخطوات ولكن لم يصدقوها احد"، موضحا اننا نحاول بناء جسور الثقة بين ولى الامر والطالب والمعلم لاننا كلنا نشارك فى بناء الوطن وبالفعل مؤشرات التجربة ان الوزارة صادقة فى كل ما تفعله وهذا ملموس على ارض الواقع وقد كشفنا فى المؤتمر الصحفى عن كل ما سيحدث على مدار 3 سنوات قادمة فلا بد من الثقة المتبادلة ببن الوزارة والشعب لاننا نمشى بخطة محكومة ومدروسة الابعاد، متابعا "انسوا المرادفات القديمة التى تعودتم عليها لانها غير مناسبة لهذا الزمن وكل ما قدمناه ليس اختراع ولكن تطبيق التجارب التى حدثت فى العالم ولكن يقدم بالطريقة المصرية حسب ثقافة كل دولة.


كشف الدكتور محمد عمر، نائب وزير التربية والتعليم، عن مواصفات المعلم التى يجب ان يكون عليها فى منظومة التعليم الجديدة، وتطوير التعليم فى خطة الدولة 2030.