ننشرخطة وزارة التربية والتعليم السرية للقضاء على عش الدبايبروخريطة العام الدراسي الجديد ..واسباب الهجوم على الوزير
استعدت وزارة التربية والتعليم لبدء العام الدراسى الجديد 2018،2019، بالتوزاى مع تطبيق منظومة التطوير الجديدة على طلاب رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى والمرحلة الثانوية
وبالرغم من الجهود المبذولة من وزارة
التربية وقياداتها خلال الفترة الماضية الا هناك ضرب من تحت الحزام لان هناك مافيا
هدفها بقاء الحال على ما هو عليه لان مصحلتها هو الحياة فى هذا النظام الحالى وعلى
رأسهم مافيا الدروس الخصوصية من خلال استخدام القوانين المنظمة لذلك وايضا استخدام
الضبطية القضائية
وعلمت " السبورة " ان هناك
اجراءات حاسمة مع بداية العام الدراسي الجديد للقضاء على عشش الدبابير وستشهد
وزارة التربية والتعليم عملية تنظيف وكنس شاملة
1ـ موعد بدء الدراسة فى مرحلة رياض الأطفال
والصف الأول الابتدائى 22 سبتمبر.
2ـ استمرار الدراسة فى الصفوف الأولى بزيادة
3 أسابيع عن باقى زملائهم فى الصوف الأحرى.
3ـ موعد بدء الدراسة من الصف الثانى الابتدائى
حتى الثالث الثانوى 22 سبتمبر.
4ـ تسليم كتب الباقة والمناهج الجديدة لطلاب
الصفوف الأولى مع بدء الدراسة.
5ـ تدريب معلمى الصوف الأولى والصف الأول
الثانوى على المناهج الدراسية.
6ـ انتهاء تدريب 128 ألف معلم بعد العيد
مع استمرار التدريبات طوال العام.
7ـ تعاقدت الدولة على 708000 جهاز تابلت
فى طريقها إلى مصر لطلاب الصف الأول الثانوى.
8ـ انتهاء توصيل 1400 مدرسة بالألياف الضوئية.
9ـ تبدأ الوزارة بعد العيد في بناء شبكات
داخلية في 2500 مدرسة حول الجمهورية.
10ـ جارى إعداد بنك الأسئلة الإلكترونى.
11ـ
تجهيز كم هائل من المواد العلمية الرقمية لخدمة التطوير.
12ـ استغلال الفصل الدراسي الأول من العام
الدراسي كفصل تمهيدى لطلاب الأول الثانوى الفنى.
13ـ الفصل التمهيدى هدفه تنمية مهارات طلاب
التعليم الفنى فى التواصل باللغة العربية، وباللغة الإنجليزية، ومهارات الرياضيات،
والحاسب الآلى، حسب آليات التنفيذ.
14ـ عقد اختبارات قبلية وبعدية لقياس مستوى الطلاب في مهارات اللغة العربية، واللغة
الإنجليزية، والرياضيات، والحاسب الآلي.
15ـ
عقد اختبار فى نهاية الفصل الدراسى وقبل امتحانات الترم على ألا تضاف نتيجة
هذا الاختبار للمجموع.
16ـ محتوى منهج تنمية المهارات سيتم بالتنسيق
مع مديرو عموم تنمية المواد، وموجهي عموم المواد المركزيين، وموجهي عموم المواد المحليين
بالمديرية.
17ـ تقديم محتوى ما سيتم تدريسه أسبوعيًا
لتنمية المهارات الأربعة
18ـ يتم استقطاع الحصص التي ستخصص لتنمية
المهارات من حصص العملى بإجمالى 6 حصص.
19ـ تنفيذ الاختبارات لقياس مستوى الطلاب
وموافاة قطاع التعليم الفنى بنتائج هذه الاختبارات مجمعة لكل محافظة.
20ـ توفير المعلمين لتدريس الحصص وفى حالة العجز يتم العرض على المحافظ لتدبير حصص بالأجر من أحد البنود بالمحافظة.
